教育格言_孩子值得借鉴《贝多芬教育孩子之道》


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教育格言

1、 爱才之德识才之智用才之法育才之法。

2、 掌握好责骂与训斥的方法与技巧,才能达到教育的目的与效果。不当的责罚,不知不觉中会伤害孩子。

3、 要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。

4、 三个不忘:不忘为自己争口气不忘为家长争口气不忘为学校争口气。

5、 教师四能四会:能讲会导能写会画能拉会唱能说会道。

6、 考品即人品,考风即校风。

7、 大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

8、 只有爱才能培养孩子。

9、 让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。

10、 在家庭教育中,努力去营造快乐鼓励的气氛,让孩子有实现感和成就感。

11、 向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。

12、 善于利用时间的人,永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人,将会使你受益无穷。

13、 人生当中最危险的一段时间是从出生到岁。在这段时间中还不采取摧毁种种错误和恶习的手段的话,它们就会发芽滋长,及至以后采取手段去改的时候,它们已经是扎下了深根,以致永远也把它们拔不掉了。

14、 如果有人问我,教育孩子需要哪一种资格,我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。

15、 我们终其一生,也许不会积累太多的财产,也没有什么名望,但每一个父母都通过生活积累了一些好的经验和品质。把这一点点给孩子吧,他们会用新的生命去放大,发出光芒。

16、 育人是根本质量是生命校风是灵魂;教学为中心科研为先导教师是关键。

17、 允许孩子玩各种废弃物。

18、 低起点中标高高规范严要求,重基础重能力重渗透重综合。

19、 如果你不首先培养活泼的儿童,你就绝不能教出聪明的人来。

20、 允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。

21、 教师:一年立住脚三年担重任十年成就事业。

22、 认真地对待孩子的个人要求。

23、 让孩子有机会真正作决定。

24、 在一个家庭里,如果没有孩子的笑声和学习的声音,这个家庭是没有希望的。

25、 大事不管会坏事,事必躬亲会误事。

从心理学视角解读教育格言

26、 子女之教育,一般人常有谬误:对女儿之教育专注意其身体,忽略其精神;而对儿子则忙于修饰其精神,而忽略其身体。

27、 温和地训练儿童,使他们养成受了痛苦而不畏缩的习惯,这是一种可以使他们精神镇定并且为他们日后的生活奠定勇敢与果断的基础方法。

28、 作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严价值和成就。

29、 让孩子独立思考问题。

30、 稳定感和安全感对孩子来说非常重要,如果孩子能够从一个稳定的家庭中,体验到一种安全感,那么这将有助于他们应对来自校园内外的种种挑战。

31、 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

32、 伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。

33、 向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。

34、 一切失败都源于执行力太差!

35、 满堂灌:看似辛辛苦苦,实似误人子弟。

36、 认真对待孩子提出的正经问题和看法。

37、 莫道奖金多与少,比比平时懒与勤。

38、 未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。

39、 从你每天一睁眼开始起,你就要对自己说今天是美好的一天。

40、 在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。

41、 热爱读书,是你可以赠给孩子的最伟大的礼物它比你花很多钱安排孩子上私立学校更有效,比你赠给孩子一台电脑更管用,甚至比获得哈佛大学的学位更实用。

42、 相信孩子的理智并信任他。

43、 性格决定命运,气度决定格局,细节决定成败,态度决定一切,思路决定出路,高度决定深度。

44、 受罚最重的孩子,长大了很少有成为最好的人的。

45、 世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

46、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。

47、 详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。

48、 兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时,那么,离成功就已经不远了。

49、 让孩子做他力所能及的事情。

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