校园唐代诗人系列相声剧本丨《你好,贾岛》


乙:今天啊,我给大家说段相声。

甲:我的荣幸。

乙:这个相声啊,是语言的艺术。

甲:我的荣幸。

乙:嗯?……相声……

甲:我的荣幸。

乙:你活动活动!

甲:怎么了怎么了?

乙:废话,什么跟什么啊?“我的荣幸我的荣幸”你怎么了?

甲:能表演相声就是我的荣幸啊。

乙:那你说一遍就得了。

甲:多说几遍这不是显得真诚嘛。

乙:你显得絮烦。

甲:知道为什么我这么热爱相声吗?

乙:为什么?

甲:因为这相声啊包罗万象,什么都得研究。

乙:你最近有什么研究?

甲:我在研究“唐人”。

乙:糖人儿?哦,我知道,吹糖人儿嘛,好吃,好看。

甲:什什么呀!唐人!

乙:怎么个“唐人”?

甲:唐朝的诗人简称“唐人”!

乙:没这么简称的。

甲:在唐朝,每一位知名的诗人都有个匪号……

乙:匪号?

甲:外号……

乙:外号?

甲:绰号……

乙:绰号?

甲:额……那叫?

乙:别号。

甲:对对对,别号,比如说李白的别号,诗仙。

乙:对。

甲:诗圣——

乙:这个?

甲:杜甫。

乙:没错。

甲:诗佛——

乙:这位是?

甲:王维。

乙:对对对。

甲:诗杰——

乙:这位?

甲:王勃!

乙:您听听。

甲:诗骨——

乙:谁?

甲:陈子昂!

乙:没错。

甲:诗狂——

乙:这是?

甲:贺知章!

乙:还真是。

甲:诗雄岑参,诗囚孟郊,诗奴贾岛。

乙:还诗奴?

甲:对,成了诗歌的奴隶了。

乙:怎么还成奴隶了?

甲:贾岛一生穷愁,苦吟作诗,他的诗写得多是荒凉枯寂的情境,擅长写五言律诗,律师懂吗?

乙:懂!

甲:就是帮你打官司。

乙:什么呀!

甲:帮你打官司。

乙:帮谁啊?

甲:帮你!

乙:不用他帮……律师就是打官司那个律师?五言律诗说的是一种诗歌体裁,总共八句,每句五个字。

角色:小牙,萌萌,爸爸,妈妈,牙医【两场两束追光灯亮】【分幕:左幕小牙,右幕萌萌】【动背显示家里】小牙看了眼还在睡觉的萌萌,小跑到舞台中间向大家打招呼..

故事意义:讳疾忌医,用来比喻那些掩饰自己的缺点错误,害怕批评而不愿改正自己的错误行为。如果发现了个人的缺点和错误,就应该及时去改正,不能视而不见、得过..

【幕启】主要角色:母亲、孩子、学生1、学生2(穿着整齐的校服,戴着红领巾)、零食道具:书、桌子、椅子、牛奶(大屏幕背景为书房)(孩子坐在书桌前学习)(母..

角色:小猴子,山羊伯伯,小兔子简介:小猴子喜欢看书,但是因为不好的姿势和习惯,好朋友小兔子劝他要有好的用眼习惯和姿势,小猴子不相信,于是小兔子和山羊伯..

故事意义:这个故事告诉我们,无论是做官还是做人,都要清正廉洁,不能去贪图小利而失去了做人做事的原则。时间:两千多年前的一天下午。地点:公仪休家的客厅内..

人物:新冠病毒迦尔法迦尔法的两个小弟微生物王国公B细胞马戏团团主T细胞酒精艾伯特先生肥皂姐姐疫苗大军(2-3人)微生物王国要举办一场盛大的舞会,邀请了全国..

故事意义:要做一个诚实守信的孩子,实事求是。不要为了得到好处夸奖而去制造假象,欺骗他人,因为谎言被戳穿之后就会一无所有。角色:花园国国王、小男孩利昂、..

主要角色:张老师、王华、于芳晓、李佳明【幕启】(于芳晓、李佳明上场,李佳明背着书包走在前面)于芳晓:佳明!(于芳晓掉头,李佳明跑上前,二人激动拥抱)李..

关于更多台词

更多台词网为您提供最新的更多台词信息平台,校园唐代诗人系列相声剧本丨《你好,贾岛》让您快速了解更多台词学习相关,感谢您选择更多台词网。