融会贯通名人名言


1、举一而反,闻一而知,及学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。――朱熹

2、学习中要荡起&ldquo乐学&rdquo和&ldquo巧思&rdquo的双桨,倡导&ldquo书山有路巧为径,学海无涯乐作舟&rdquo的学习态度和方法,这样才能学得生动活泼融会贯通。

3、读书,始读,未知有疑其次,则渐渐有疑中则节节是疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。朱熹

4、第五点就更重要了,这一点弄通了,前面四点你才能融会贯通,这一点我称之为叫目标。"

5、学习的种境界)熟能生巧经过练习掌握课本上的内容,知道问题的答案。)举一反具备了思考的能力,掌握了学习的方法,能够知其然,也知其所以然。)无师自通掌握了自学自修的方法,无师亦可以主动学习。)融会贯通可以将学到的知识灵活运用于生活和工作实践,懂做事与做人的道理。

6、读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。

7、仅在字母文字和书页中浏览一番。这不是读书。阅览和死记。也不是读书。读书要有感受,要有审美感,对他人的金玉良言,要能融会贯通,并使之付诸实现。巴金

8、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。--高士其

9、境界四融会贯通可以将学到的知识灵活运用于生活和工作实践,懂得做事与做人的道理。

10、举一而反,闻一而知,及学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。——朱熹

11、举一而反三,闻一而知十,及学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。朱熹

12、举一而反,闻一而知,及学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。朱熹

13、想象力和现实融会贯通在一起的时候巴尔扎克小说的可惊异的本质,才能以一种最完美的现实与幻想混合而成的姿态出现。茨威格

14、学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨,倡导“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟”的学习态度和方法,这样才能学得生动活泼融会贯通。

15、无论学习何种专业何种课程,如果能在学习中努力实践,做到融会贯通,我们就可以更深入地理解知识体系,可以牢牢地记住学过的知识。外出打工或做项目时,不要只看重薪酬待遇(除非生活上确实有困难),有时候,即便待遇不满意,但有许多培训和实践的机会,我们也值得一试。

16、读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。——朱熹

17、学习必须勤于思考。中学是一个重要的学习阶段。在这个期间要注意培养独立思考的能力。要防止那种死记硬背,不求甚解的倾向。学习中要多问几个为什么。一个问题可以从几个不同的方面去思考,做到举一反三,融会贯通。

18、读书要有感受,要有审美感,对他人的金玉良言,要能融会贯通,并使之付诸实现。巴金

19、读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。--朱熹

20、仅在字母文字和书页中浏览一番这不是读书。阅览和死记也不是读书。读书要有感受,要有审美感,对他人的金玉良言,要能融会贯通,并使之付诸实现。

21、读书,始读,未知有疑其次,则渐渐有疑中则节节是疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。--朱熹

22、举一而反,闻一而知,及学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。

23、举一而反三,闻一而知十,及学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。--朱熹

24、仅在字母文字和书页中浏览一番——这不是读书。阅览和死记——也不是读书。读书要有感受,要有审美感,对他人的金玉良言,要能融会贯通,并使之付诸实现。——巴金

25、学习中要荡起乐学和巧思的双桨,倡导书山有路巧为径,学海无涯乐作舟的学习态度和方法,这样才能学得生动活泼融会贯通。"

26、读书要有感受,要有审美感,对他人的金玉良言,要能融会贯通,并使之付诸实现。——巴金

27、连续一周点起床;连续一月每天看书;连续一年提高效率;连续两年一直画画…凡是带给我们改变的,都是坚持的结果,而此时坚持的力量已经融会贯通到我们的日常起居工作生活中,成为了一种习惯。

28、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。高士其

29、举一而反三,闻一而知十,及学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。——朱熹

30、学习中要荡起乐学和巧思的双桨,倡导书山有路巧为径,学海无涯乐作舟的学习态度和方法,这样才能学得生动活泼融会贯通。

31、仅在字母文字和书页中浏览一番这不是读书。阅览和死记也不是读书。读书要有感受,要有审美感,对他人的金玉良言,要能融会贯通,并使之付诸实现。巴金

32、仅在字母文字和书页中浏览一番——这不是读书。阅览和死记——也不是读书。读书要有感受,要有审美感,对他人的金玉良言,要能融会贯通,并使之付诸实现。——巴金

33、读书,始读,未知有疑其次,则渐渐有疑中则节节是疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。——朱熹

34、作为父母,我希望大家能够把握每一个机会,帮助孩子提升学习的境界,帮他们从死记硬背升华到融会贯通。

35、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。——高士其

36、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。高士其

37、举一而反三,闻一而知十,及学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。――朱熹道德能帮助人类社会升到更高的水平,使人类社会摆脱劳动剥削制。列宁

38、读书要有感受,要有审美感,对他人的金玉良言,要能融会贯通,并使之付诸实现。

39、他人的金玉良言,要能融会贯通,并使之付诸实现。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。理想的书籍,是智慧的钥匙。立身以立学为先,立学以读书为本。每个有知识的人,应该在自己的一生中,好好读上-本书。究竟该读哪些书?若想了解这点,那至少得读上本才行。热爱书吧---这是知识的泉源!更灯火更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。生活里没有书籍,就好象没有阳光,智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。书籍使人变得思想奔放。书籍使人们成为宇宙的主人。书籍是巨大的力量。书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。

40、二责任要践于行融会贯通执行到位。有了自觉自愿的工作热情,就具备了做好工作的基础,美好的想法变为现实,还有个工作方法问题,还有个实现的过程。

41、举一而反三,闻一而知十,及学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。

42、举一而反三,闻一而知十及学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。朱熹

43、举一而反,闻一而知,及学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。--朱熹

44、文字和书页中浏览一番这不是读书。阅览和死记也不是读书。读书要有感受,要有审美感,对他人的金玉良言,要能融会贯通,并使之付诸实现。巴金

45、读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学朱熹

46、无论学习何种专业何种课程,如果能在学习中努力实践,做到融会贯通,我们就可以更深入地理解知识体系,可以牢牢地记住学过的知识。外出打工或做项目时,不要只看重薪酬待遇(除非生活上确实有困难),有时候,即便待遇不满意,但有许多培训和实践的机会,我们也值得一试。

47、读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。宋朱熹

48、要学会把有限的知识融会贯通,融入自己的生命。要一边学,一边想,一边应用。

49、有趣的是,我们所缺的,往往是专业以外的知识!这一点被很多人忽略。专业以外的知识与自己专业内的知识融会贯通,才能有所成,而且,专业外的知识往往成为更好的引燃个人灵感的导火索,迸射出最激动人心的火花,引领人开悟。时寒冰

50、要学会把有限的常识融会贯通,融入自己的生命。要一边学,一边想,一边应用。

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