融会贯通名人名言

1、举一而反，闻一而知，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。――朱熹

2、学习中要荡起&ldquo乐学&rdquo和&ldquo巧思&rdquo的双桨，倡导&ldquo书山有路巧为径，学海无涯乐作舟&rdquo的学习态度和方法，这样才能学得生动活泼融会贯通。

3、读书，始读，未知有疑其次，则渐渐有疑中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。朱熹

4、第五点就更重要了，这一点弄通了，前面四点你才能融会贯通，这一点我称之为叫目标。"

5、学习的种境界）熟能生巧经过练习掌握课本上的内容，知道问题的答案。）举一反具备了思考的能力，掌握了学习的方法，能够知其然，也知其所以然。）无师自通掌握了自学自修的方法，无师亦可以主动学习。）融会贯通可以将学到的知识灵活运用于生活和工作实践，懂做事与做人的道理。

6、读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。

7、仅在字母文字和书页中浏览一番。这不是读书。阅览和死记。也不是读书。读书要有感受，要有审美感，对他人的金玉良言，要能融会贯通，并使之付诸实现。巴金

8、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。--高士其

9、境界四融会贯通可以将学到的知识灵活运用于生活和工作实践，懂得做事与做人的道理。

10、举一而反，闻一而知，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。——朱熹

11、举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。朱熹

12、举一而反，闻一而知，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。朱熹

13、想象力和现实融会贯通在一起的时候巴尔扎克小说的可惊异的本质，才能以一种最完美的现实与幻想混合而成的姿态出现。茨威格

14、学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨，倡导“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”的学习态度和方法，这样才能学得生动活泼融会贯通。

15、无论学习何种专业何种课程，如果能在学习中努力实践，做到融会贯通，我们就可以更深入地理解知识体系，可以牢牢地记住学过的知识。外出打工或做项目时，不要只看重薪酬待遇（除非生活上确实有困难），有时候，即便待遇不满意，但有许多培训和实践的机会，我们也值得一试。

16、读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。——朱熹

17、学习必须勤于思考。中学是一个重要的学习阶段。在这个期间要注意培养独立思考的能力。要防止那种死记硬背，不求甚解的倾向。学习中要多问几个为什么。一个问题可以从几个不同的方面去思考，做到举一反三，融会贯通。

18、读书要有感受，要有审美感，对他人的金玉良言，要能融会贯通，并使之付诸实现。巴金

19、读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。--朱熹

20、仅在字母文字和书页中浏览一番这不是读书。阅览和死记也不是读书。读书要有感受，要有审美感，对他人的金玉良言，要能融会贯通，并使之付诸实现。

21、读书，始读，未知有疑其次，则渐渐有疑中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。--朱熹

22、举一而反，闻一而知，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。

23、举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。--朱熹

24、仅在字母文字和书页中浏览一番——这不是读书。阅览和死记——也不是读书。读书要有感受，要有审美感，对他人的金玉良言，要能融会贯通，并使之付诸实现。——巴金

25、学习中要荡起乐学和巧思的双桨，倡导书山有路巧为径，学海无涯乐作舟的学习态度和方法，这样才能学得生动活泼融会贯通。"

26、读书要有感受，要有审美感，对他人的金玉良言，要能融会贯通，并使之付诸实现。——巴金

27、连续一周点起床；连续一月每天看书；连续一年提高效率；连续两年一直画画…凡是带给我们改变的，都是坚持的结果，而此时坚持的力量已经融会贯通到我们的日常起居工作生活中，成为了一种习惯。

28、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。高士其

29、举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。——朱熹

30、学习中要荡起乐学和巧思的双桨，倡导书山有路巧为径，学海无涯乐作舟的学习态度和方法，这样才能学得生动活泼融会贯通。

31、仅在字母文字和书页中浏览一番这不是读书。阅览和死记也不是读书。读书要有感受，要有审美感，对他人的金玉良言，要能融会贯通，并使之付诸实现。巴金

32、仅在字母文字和书页中浏览一番——这不是读书。阅览和死记——也不是读书。读书要有感受，要有审美感，对他人的金玉良言，要能融会贯通，并使之付诸实现。——巴金

33、读书，始读，未知有疑其次，则渐渐有疑中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。——朱熹

34、作为父母，我希望大家能够把握每一个机会，帮助孩子提升学习的境界，帮他们从死记硬背升华到融会贯通。

35、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其

36、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。高士其

37、举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。――朱熹道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。列宁

38、读书要有感受，要有审美感，对他人的金玉良言，要能融会贯通，并使之付诸实现。

39、他人的金玉良言，要能融会贯通，并使之付诸实现。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。理想的书籍，是智慧的钥匙。立身以立学为先，立学以读书为本。每个有知识的人，应该在自己的一生中，好好读上-本书。究竟该读哪些书？若想了解这点，那至少得读上本才行。热爱书吧---这是知识的泉源！更灯火更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。生活里没有书籍，就好象没有阳光，智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。书籍使人变得思想奔放。书籍使人们成为宇宙的主人。书籍是巨大的力量。书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。

40、二责任要践于行融会贯通执行到位。有了自觉自愿的工作热情，就具备了做好工作的基础，美好的想法变为现实，还有个工作方法问题，还有个实现的过程。

41、举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。

42、举一而反三，闻一而知十及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。朱熹

43、举一而反，闻一而知，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。--朱熹

44、文字和书页中浏览一番这不是读书。阅览和死记也不是读书。读书要有感受，要有审美感，对他人的金玉良言，要能融会贯通，并使之付诸实现。巴金

45、读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学朱熹

46、无论学习何种专业何种课程，如果能在学习中努力实践，做到融会贯通，我们就可以更深入地理解知识体系，可以牢牢地记住学过的知识。外出打工或做项目时，不要只看重薪酬待遇（除非生活上确实有困难），有时候，即便待遇不满意，但有许多培训和实践的机会，我们也值得一试。

47、读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。宋朱熹

48、要学会把有限的知识融会贯通，融入自己的生命。要一边学，一边想，一边应用。

49、有趣的是，我们所缺的，往往是专业以外的知识！这一点被很多人忽略。专业以外的知识与自己专业内的知识融会贯通，才能有所成，而且，专业外的知识往往成为更好的引燃个人灵感的导火索，迸射出最激动人心的火花，引领人开悟。时寒冰

50、要学会把有限的常识融会贯通，融入自己的生命。要一边学，一边想，一边应用。