鼓励学生的名言警句


如果害怕前面跌荡的山岩,生命就永远只能是逝世水一潭。 脆弱的人只会裹足不前,鲁莽的人只会引火烧身,只有真正英勇的人能力所向无敌。 咱们这个世界,从不会给一个伤心的掉队者颁发奖牌。 梯子的梯阶素来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时光,以便让别一只脚可能再往上登。 平时没有跑过上千米,战时就难以进行一百米的冲刺。 没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。 山路崎岖回旋,但究竟朝着高峰延长。 只有登上山顶,才能看到那边的景色。 即便道路崎岖不平,车轮也要前进;即使江河波澜汹涌,船只也要航行。 只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是空虚的生活。 敢于向黑暗宣战的人,心里必需充斥光亮。 高尚的幻想就象成长在深谷上的鲜花。如果要摘下它,勤恳才是攀登的绳子。 种子牢记着雨滴献身的吩咐,加强了冒尖的勇气。 天然界不风风雨雨,大地就不会春华秋实。 只会空想而不举动的人,永远也领会不到播种果实时的喜悦。 勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。 对攀登者来说,失掉往昔的足迹并不惋惜,迷失了持续前进的方向却很危险。 斗争者在汗水会集的江河里,将事业之舟驶到了理想的此岸。 忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。 壮士搏击波涛汹涌而不沉溺,怯夫在惊涛骇浪中也会溺水。 志在峰巅的攀登者,不会沉醉在沿途的某个脚印之中。 海浪为劈风斩浪的航船饯行,为中流砥柱的轻舟送葬。 山路不会象坦途那样爬行在人们足下。 激流勇进者方能领略江河源头的异景胜景。 如果圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆。 假如你想攀缘顶峰,切莫把彩虹当作梯子。 脚步怎么才能一直前进?那就是把脚印留在身后。 不论如许险恶的高山,老是为不畏艰巨的人留下一条攀登的路。 让生涯的句号圈住的人,是无奈前进半步的。 只要能收成甜美,荆棘丛中也会有蜜蜂繁忙的身影。 生活能够是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可以成功,也可以失败,但你不能屈从。 向你的美妙的盼望和寻求撒开吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢...... 机遇只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾. 只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的足迹. 生命力的意义在于拚搏,因为世界自身就是一个竞技场. 海浪的品德,就是无数次被礁石击碎又无数次地扑向礁石. 榕树由于扎根于深沉的泥土,性命的绿荫才会越长越旺盛.稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗. 自豪,是断了引线的鹞子,昙花一现;自大,是剪了双翼的飞鸟,难上青天.这两者都是成才的大忌. 树苗如果因为怕痛而谢绝修剪,那就永远不会成材. 经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加漂亮润滑. 生活的洪流已经出现到万丈峭壁,只有再前进一步,就会变成绚丽的瀑布. 向前吧,荡起生命之舟,不用迷恋跟停泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵. 盆景秀木正因为被人宠爱,才幻灭了成为栋梁之材的梦. 如果把才干比作剑,那么勤奋就是磨刀石. 禁受了火的浸礼( 0261.net)泥巴也会有刚强的体格. 山涧的泉水经由一路波折,才唱出一支美好的歌. 瀑布跨过峭拔陡壁时,才显得分外宏伟壮观。 通过云真个途径,只亲吻攀登者的脚印。 彩云飘在空中,做作得意忘形,但最多只能换取多少声夸奖;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中,才能给世界发明芳菲。 教导是人才的外家,社会是人才的婆家。 桂冠上的飘带,不是用蠢才纤维捻制而成的,而是用疼痛,磨难的丝缕纺织出来的。 没有一颗珍珠的闪光,是靠别人涂抹上去的。 沙漠里的脚印很快就消失了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中久长激荡。 你既然认准一条道路,何必去探听要走多久。 如果为了保险而不和大海在一起,船就失去了存在的意思。 蝴蝶如要在百花园里得到飘动的欢喜,那首先得忍耐与蛹破裂的苦楚。 萤火虫的光点固然幽微,但亮着便是向黑暗挑衅。 拒绝严格的冶炼,矿石并不比被挖掘前更有价值。

行路人,用足音取代叹气吧! 如果你从来未曾惧怕、受窘、受损害,好就是你从来没有冒过险。 只有兢兢业业的人,才干够说:路,就在我的脚下。 俏丽的蓝图,落在勤汉手里,也不外是一页废纸。 一时的挫折往往可以通过不屈的搏击,变成学识及见识。 尽力向上的开辟,才使曲折的竹鞭化作了笔挺的毛竹。

1、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。2、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿3、勤劳一日,可得一夜安眠..

做人励志名言1、贫居闹市无人问,富在深山有远亲。2、理想的现实化这便是即将到来的时代的任务。不是从一堆从属于人生和盲目3、有礼貌不一定总是智慧的标志,可..

Neverwalkawayfromfailure.Onthecontrary,studyitcarefullyandimaginativelyforitshiddenassets.-MichaelKordaThepersonwhohashadabullbythetailoncehaslearned6..

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