小学教师座右铭大全

1 勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。

2 守三尺讲台，春风化雨润桃李；做一支红烛，脂膏成灰映芳菲。

3 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。

4 在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去、现在和将来。

5 善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。

6 甘为人梯，助代代学子登高处；愿化风云，载只只雄鹰搏长空。

7 三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。

8 弯下身子！走进学生的内心，欣赏学生的亮点，唤醒学生的自信。

9 心灵和心灵撞击，生命和生命对话

10 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

11 保持童心，满怀诚心，倾注爱心，心心相印；理解学生，尊重学生，呵护学生，生生不息。

12 学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。

13 成功之秘诀，在始终不变其目的。

14 以欣赏的眼光和发展的观点看待学生是教育的灵魂，平等关爱学生是教师永恒的追求。

15 平凡之中蕴藏伟大的追求，平静之中怀抱满腔热血，平常之中饱含强烈责任感。

16 立足三尺讲台，塑造无悔人生。

17 让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。

18 表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。

19 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。()

20 一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。

21 千里之行，始于足下。

22 学生的满意，是最大的幸福。

23 人以信立世，师以德育人。

24 心系学生宽容为怀。

25 千里之行，始于足下。

26 人生如下棋，必须有远见方能获胜。

27 我坚信，我一定能听到你们生命拔节的声音。

28 教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。

29 人不可以瞧不起自己。

30 打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

31 师的人格就是教育工作中的一切。

32 学生的满意，是最大的幸福。

33 爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。

34 敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。

35 不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，()伴随明天的太阳冉冉升起。

36 一切为了学生。

37 用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。

38 教书育人，快乐人生。

39 教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。

40 用心做事，用爱育人。

41 师德付诸实践，心灵清澈似泉；师爱装点人生，生命美丽如春。

42 人不可以瞧不起自己！

43 做平常人，授非常业；以平常心，传非常道；干平常事，育非常人。

44 用雷锋精神点燃奉献的火把；用玉兰精神点亮关爱的火炬；用沈浩精神扬起敬业的风帆。

45 学生的进步，我的幸福；学生的幸福，我的骄傲。

46 一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。

47 用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。

48 我愿意是阳光，给学生以希望和光明；我愿意是春风，给学生以抚爱和温暖；我愿意是彩虹，给学生以引领和方向。

49 学高为师，勤学不辍炼内功；身正为范，春风化雨育新人。

50 对人，多一些尊重，多一些感恩，多一点宽容；待己，少一些原谅，少一些抱怨，少一些推卸。

51 没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力，没有什么比师行的榜样更有无比的功能。

52 厚德载物，自强不息。

53 知错自责得理让人宽容处变不惊居安思危竞争

54 教师和画家的相同点就是创造具有美的人。

55 倾听童声，学会微笑，善待学生。

56 我努力，我快乐。

57 爱己之心爱人，律人之心律己。

58 铺路作石子，护花化春泥。

59 教师的尊严是学生对我们道德的肯定、知识的折服和感情的依恋。

60 用一颗宽容的心，看待身边的一切。

61 有志者事竟成。

62 晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

63 以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。

64 用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

65 关心政治，把教育与民族的命运联系在一起；关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。

66 生活需要阳光和空气，教育需要智慧和爱心。

67 再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。

68 学生是台上的演员，教师是导演和评委。

69 做阳光教师，自己阳光，给学生阳光。

70 精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事

71 教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。

72 生以求知为乐，师以从教为荣。

73 教师的威信首先建立在责任心上。

74 以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。

75 路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。

76 一心育幼苗，两肩担未来。

77 外国语是人生战斗的一件武器。

78 上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。

79 星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的位置上尽力发光。

80 良言暖三春 恶言记终身。

81 为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。

82 容忍孩子的缺点，肯定孩子的观点，发现孩子的亮点，弘扬孩子的优点。

83 秉以人为本之理念，承传道授业之佳法；历教书育人之生涯，谱素质教育之新篇。

84 修心智，铸师魂，为教育事业殚精竭虑，苦中求乐；凝心神，树师德，为孩子成长呕心沥血，一生无悔。

85 以心换心，真诚待人，是为人永远的准则。

86 每位学生都是一本独一无二的书，用心去读，用爱去品，定能发现其中的精彩。

87 动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

88 身教重于言教。

89 全心全意为学生服务。

90 用心做事，传道解惑，用情育人，润物无声。

91 用爱谱写教育的乐章。

92 知错自责得理让人宽容 处变不惊居安思危竞争。

93 诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

94 心系学生 宽容为怀。

95 一个合格的园丁，必须是有爱心，有激情，有智慧，才能枝繁叶茂，花开满园。

96 独物之教风，以尽匹夫之责。

97 努力工作，就是提拔自己。

98 班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。

99 我相信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自己。

100 教师最大的幸福就是看到学生们在成长。

101 用欣赏换回学生的信心，用信任树立学生的自尊，用爱心呵护学生的心灵，用耐心培养学生的智能。

102 一个优秀的教师要善于发现孩子的优点，欣赏孩子的优点，放大孩子的优点，让其对自己充满信心。

103 严慈相济，架起心灵沟通的桥梁；以人为本，师生共奏和谐新乐章。

104 说老实话，干良心事。

105 用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。

106 用诚心呼唤学生，用真心感化学生，爱爱心拥抱学生，有热心温暖学生。

107 以幽幽之书香养己，用拳拳之爱心育人。

108 生活在幸福中，幸福在事业中，事业在工作中，工作在生活中。

109 业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵没有付出，没有爱心，就没有教育。

110 生似水，至柔，师若山，至刚。欲求水之奔腾浩瀚，雷霆万钧，需炼山之沉稳坚韧，高峻巍峨。

111 我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。

112 什么是不简单？把每一个简单的事情做好就是不简单；什么是不平凡？把每一件平凡的事情做好就是不平凡。

113 用真情教书，用真心育人。

114 修身养性 教书育人。

115 人之性，教也；人之情，育也。

116 踏踏实实工作，认认真真育人。

117 学生如琴瑟琵琶，虽有妙音，若无妙指，终不能发，只有妙指与好琴的契合，才能奏生命最美丽的音符。

118 一切为了孩子，为了孩子一切。

119 选择这个职业，无怨无悔。

120 让教育自然无痕。

121 愿用弓形的脊背为学生搭建一座宽厚、踏实、温暖的拱桥。

122 师的人格就是教育工作中的一切

123 应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。

124 岂能尽如人意，但求无愧我心。

125 以爱心与责任不断铸造师魂，德乃师之率；靠勤奋和创新终生锤炼师能，才乃师之资。

126 好人有好报，即使没好报，也要做好人。

127 教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。

128 捧着一颗心来，不带半根草去。

129 学生的需求，我们不懈的追求。

130 学如逆水行舟，不进则退。

131 并不神圣，但也不普通，让学生享受成长的快乐是我最大的幸福；不断攀登，却永不满足，()培养内外兼修的人才是我永恒的追求！

132 我因欣赏学生而愉悦，学生因我欣赏而奋进。

133 用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。

134 会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。

135 凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

136 精，勤，敬，紧，静。

137 以率先垂范的品格，激励学生；以广博精深的学识，丰富学生；以循序渐进的诱导，引领学生。

138 以智慧教书，用情感育人。

139 言而有信为人，脚踏实地做事。

140 蹲下来和学生一起交流，就能唤起学生心灵的微笑。

141 天道酬勤。

142 真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。

143 精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

144 爱是走进学生心灵最近的路。

145 老师是学生的样子，学生是老师的影子。

146 满腔赤诚，甘将心血化时雨；鞠躬尽瘁，敬业爱生育英才。

147 表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。

148 把教育看成是一项专业，一项事业，而不仅仅是职业。

149 我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱和馨香。

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