激励人的人生格言


1、 网络是世界的大脑。2、 装傻可以麻痺对手。3、 计划不如变化,变化不如一通电话。4、 多做多得,少做少得,不做不得。5、 你的老板就是你的身体,它对你不好、不答应你时,你就无法作任何事。6、 年轻拼命帮自己赚钱,等老年时再还给医生--帮医生赚钱。7、 用勇气烧掉你的限制。8、 舍弃就是过滤,喝水要过滤,读书也要过滤,照单全收有伤身心。9、 之前努力做企画,之后更要做好事后管理追蹤,后段还有一半须要全心照顾。10、 能力是要派上用场的,只藏不用是呆力。11、 事情来了就做,何压力之有?但人人都有基本压力---大气压力。12、 知道与行动之间的距离,可从零到无限远。13、 打垮你的不是负担,而是你处理、扛它的方式。你可以四两拨千斤,全数承背到腰痛,或请大家来分担解忧。14、 有些事急不得,有些事慢不得。15、 努力三倍:一倍跟别人一样而已,二倍比人好一些,三倍才会与众不同。16、 人放对地方就是人才,放错是闷才、蠢才。17、 做事目的越清楚,意志力就会越强,且途中的种种挫折就越能轻易跨过。18、 能满足=有价值,不能满足就没价值,越能满足价值越高。19、 应该怎样,大家都会说,不过,如何做的“方法”,就是大学问了。20、自己的经验就是宝,但要会利用,让它发光发热。已投资努力过,闲置呆放实在可惜。21、 无法被取代,就不用担心被淘汰。励志名言 22、 礼多人不怪,但送错时间,送错礼,会遭错怪。23、 猜猜为什么急单做了一次之后都变成了长单。24、 以别人的经验为基础,并往上堆砌自己的经验,这就是你自己的。25、 一人一种命,勿需羡慕,也不用自弃。26、 不学日新月异的科技文明,就会嚐到被打入无奈异族的滋味。27、 深入了解可以产生智慧,分析归纳之后,可以产生科学。28、 不锁定目标,不重视结果,就不会有任何收获。29、 人有很多潜力,但几乎没发挥多少。30、 有胆人生,无胆不人生。take a risk,是冒险,也是风险;无险不成功。31、 没有计划不上班,没有检讨不下班。32、 睡不着,也可以闭目养神,闭上眼睛节省能量。33、 小学成绩不好,说不定中学就好,中学不好,说不定高中就好,高中不好,说不定大学就好。在校不好,说不定出了社会就好,许多世界名人不就是这样?34、 『好运气』是深入工作之后才可能会有的际遇,不去做是永远无法遇到的。35、 想得太严重,人生就会很沉重。36、 善用自己拥有的个人资产,且不放过任何一个小机缘。37、 努力方向错误,当然没有回报。38、 有些标准有负作用,使人在框框里打转,给了很多限制,有时不免被困住。39、 这星期你要创造那些机会?40、 做决定就像播种子,执行就是浇水,种子不浇水永远就只是种子,是无法长出任何东西的。41、 增加人生浓度、密度,比长寿更重要。42、 抓重点人物--宴客前先到厨房向大厨鞠躬。43、 想赚钱一定要动,要发财不要害羞;成为富翁靠胆识,成为富婆靠魅力。44、 人类注定消灭不了外在大地的尘垢,倒是内心的尘垢是可以慢慢根除。45、 人大都可以很勇敢面对大灾难,却常让一些生活细微琐事腐蚀心智烦恼不堪。46、 善用、发挥现有的事物,将手边获取的事物,将之发挥淋漓尽致,无须舍近就远,徒费时间。47、 无法培育部属的管理干部等于无能。48、 杜绝杀时间的消极态度,既然参加会议,就有义务“从中获得益处”49、 二种上司:不会过问工作细节的上司,以及随时都会干涉介入的上司。50、 每个人都有想做的事,都有自己的理想,但不是每个人都能通过挫折的考验。

我们是玻璃窗上的苍蝇,前途是光明的,道路是没有的。如果好人怕警察,这国家就出毛病了。老虎没有虎性就不吃人了。人没有人性就吃人了。胜利,坏人一定不能得逞..

1、法律不可能使实质上是道德的或纯洁的行动变为犯法行为,正如它不能使犯罪恶为又变成纯粹的行为一样。雪莱2、法明显,则贤不得夺不肖,强不得侵弱,众不得暴寡..

--关于团队精神的名言1、只要千百万劳动者团结得像一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证。——列宁2、不管一个人多么有才能,但是集体常常比..

一个擅长思考的人的最高成绩是,把可知的事物寻个真相大白,对不可知的事物敬而远之。(德)歌德《歌德的名言和感触集》一个能思考的人,才真恰是一个力气无边的人..

工作狂座右铭阅读理解:日之夕矣发布:01、激情是工作的灵魂。02、机会只掌握在有准备的人手中,03、不要失去希望,你永远不知道明天会带来什么。04、但愿人长久..

没有比正派更富的遗产。(英)莎士比亚怀有善意的人是不难于表白他对人的礼貌的。(法)卢梭不什么货色比对我的论题的坦率批驳,更能使我觉得冲动。李四光我晓得我本..

2012年末及2013年初最经典流行的励志名言,希望大家会喜欢:一、没有哪种教育能及得上逆境。二、如果不想做点事情,就甭想到达这个世界上的任何地方。三、失败是..

1、普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。2、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。3、学生的需求,我们不懈的追求..

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