师德格言，对于师德的名言警句

1、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的花匠终将迎来争奇斗妍的春天。

2、不爱的教养，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

3、大家齐尽力，科技教育盛开花。

4、教师要居心去爱，去教育学生。

5、心灵的沟通胜于知识传递。

6、天荒地老，教师的童心不泯。

7、教师要以春风化雨之情，春泥护花之意，培养人类的花朵，绘制残暴的春天。

8、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

9、不撒手让孩子去做，如同血液轮回受到妨碍，是会防害孩子加强体质的。

10、教师，是播撒知识的种子，传递文化火把的使者。

11、宁做斗争者登山的拐杖，不做散逸人吃苦的温床。

12、爱校、爱生是我们职责。

13、教师的加法是增添桥粱，教师的减法是减少荒漠。

14、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地润泽绿叶和鲜花。

15、星星从不嫉妒太阳的灿烂光辉，它在自己的岗位上努力发光。

16、以德感人，为人师表。

17、教师应该擅长发掘学生的潜能，造就他们包含学习才能在内的多方面能力。

18、想让性命辉煌，就别挥霍青春。

19、保持启示式，防止注入式。

20、博学、耐烦、宽容，是教师最基础的素质。

21、要一直地向运气挑衅。

22、命运之绳定会握在自己手中。

23、教书育人，功德无穷。

24、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

25、职业道德是做人之本，为师之本。

26、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

27、在过多地请求学生的同时，也应当尽可能地尊敬他们。

28、母爱的伟大之处在于可以包容孩子最可谴责的行动。

29、幼苗须要泥土的滋润，学生需要教师的爱惜。

30、为了孩子，必定要给他们新作品，使他们敢于面对犬牙交错的新世界，不断发芽滋生。

31、孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

32、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有施展的机遇。

33、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评估。

34、倾泻血汗的爱能使孩子们早日鲜花绽开！

35、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

36、教学相长，在教导和教学进程中，咱们也会学到良多。

37、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的贡献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的灌溉。

38、把爱带给每位学生。

39、当你抱怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫不厌其烦。

40、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

41、今天的积蕴，是为了来日的放飞，还有什么比看着本人的学生飞得更高、更快、 更远，更令教师快慰的呢？

42、有人把教师比方成烛炬，照亮了别人焚烧了自己。我以为只有此时，我们才真正领有了所有。

43、在群体中，要尽可能多地要求每位同窗，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信念。

44、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

45、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

46、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

47、尊重和爱护学生的自尊心，要警惕得像看待一朵玫瑰花上抖动欲坠的露珠。

48、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

49、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往幻想的此岸。

50、知识不存在的地方，愚蠢就自命为迷信；教师不存在的处所，无知就变成了聪明。

51、谷穗越丰满就越低垂，学识越渊博就越谦虚。

52、真挚的心灵，是学生感情的钥匙，高贵的师德，是学生心灵的明镜。

53、和颜悦色的立场，永远是教师良好教态的注脚。

54、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对骑士的重要；课堂教学胜利与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高下。

55、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正直为人做起。

56、学生没有教师，就象生涯没有阳光。

57、教师老是盼望学生未来超过自己。

58、好笋出好竹，好师出好徒。

59、教师之所以巨大，在于他（她）永远耗费自己，照亮别人。

60、小鸟展翅看大鸟，学天生长靠教师。

61、笨拙的教师只会传授真理，聪慧的教师应教学生发明真谛。

62、感人肺腑的谈话，能治疗学生心灵的创伤。

63、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

64、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

65、学高为师，身正为范。

66、爱就是教育，没有爱便没有教育。

67、学生对先生的尊重的独一源泉，在于老师的德跟才。

68、是宽容而不是放纵，是引诱而不是命令。

69、严师出高徒。

70、养不教，父之过；教不严，师之惰。

71、不要简略地向落后学生说不。

72、怎样的老师培养了怎么的学生。

73、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

74、教师最主要的职责之一是培育学生的自负。

75、谆谆告诫，诲人不倦的是老师。

76、太阳下最辉煌的职业--教师。

77、教师是心灵塑造的最佳工程师。

78、教师的天职在敢于摸索教育。

79、德无常师，主善为师。

80、春蚕到逝世丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

81、千辛万苦，醉生梦死，无私工作。

82、双手搀扶千木茂，慈怀灌注万花稠。

83、教师的人格是教育的基石。

84、教师要融于师生的彼此懂得中。

85、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，蒙受着学生一步步踏实地向上攀缘。

86、教师的工作是激发学生对人生无穷的好奇心。

87、能受到学生的尊敬和欢送，这是教师的价值所在。

88、严是爱，松是害。

89、愿作园丁勤灌溉，甘为蜡烛尽熄灭。

90、认当真真教书，脚踏实地做人。

91、差生身上应更多体现着老师的爱。

92、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

93、甘为学生提高的阶梯。

94、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的本分。

95、在知识的舞台上，最广博的教师也是最谦逊的学生。

96、教师与画家不同的是他要发明真善美的活人。

97、蜡烛抉择其物固能光辉四射。

98、圣明的教师给予学生的不是现成的常识宝殿，而是激励他们去做砌砖的工作，教他们建造。

99、用爱心去塑造，用真挚去感召，用人格去陶冶。

100、让师爱在教导中闪光，让学生在关爱中成长。