关于激励的名言警句

忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。山路不象坦途那样匍匐在人们足下。激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。向你的美好的希冀和追求撒开吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢......机会只对进取有为的人开放,形容的成语,庸人永远无法光顾。只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印。生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场。海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。榕树因为扎根于深厚的土壤,生命的绿荫才会越长越茂盛.稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗。骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天.这两者都是成才的大忌。树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。向前吧,荡起生命之舟,不必依恋和停泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵。学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。--培根聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 --弗莱格重复是学习之母。 --狄慈根当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时，你就不要去睡觉。 --利希顿堡好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。--加菲劳人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 --B.V我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 --笛卡儿学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 --洛克学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 --阿卜.日.法拉兹学习是劳动，是充满思想的劳动。 --乌申斯基游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 --约.贝勒斯有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。--普列汉诺夫生命不等于是呼吸，生命是活动。--卢梭生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。--米歇潘一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。--爱默生世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。--罗曼.罗兰我们只有献出生命，才能得到生命。--泰戈尔内容充实（ 0261.net）的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。--小塞涅卡如能善于利用，生命乃悠长。--塞涅卡世上无难事，只要肯攀登好好学习，天天向上事务巨细，事必躬亲少而好学，如日出之阳; 壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。-- 刘向 (西汉经学家、文学家)古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。-- 苏 轼《晁错论》尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。-- 屈 原《卜居》人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。-- 席慕蓉