经典的名言警句警示

经典的名言警句警示：居高常虑缺，持满每忧盈。简文帝??者缺，皎皎者易污。《阳春》之曲，和者必寡，盛名之下，实在难副。范晔傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。魏徵功有所不全，力有所不任，才有所不足。宋濂短不可护，护短终短；长不可矜，矜则不长。聂大年啊！褒奖的话，出于自己口中，那是多麽乏味！孟德斯鸠我们各种习惯中再不一种象克服骄傲那麽难的了。虽竭力隐匿它，克服它，毁灭它，但无论如何，它在人不知鬼不觉之间，仍然露出。富兰克林一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本事的人，一定谦虚。谢觉哉大勇若怯，大智若愚。苏轼当我历数了人类在艺术上和文学上所发现的那很多神妙的发明，而后再回想一下我的常识，我感到自己几乎是浅薄之极。伽利略要在座的人都停滞了谈话的时候，有了机遇，刚才可以谦逊地把问题提出，向人学习。约翰洛克不谦虚的话只能有这个辩护，即缺乏谦虚就是缺少见识。富兰克林一切真正的和伟大的货色，都是纯朴而谦逊的。别林斯基有了一些小成绩就不求长进，这完整不合乎我的性情。攀缘上一个阶梯，这诚然很好，只有还有力量，那就象征着必需再持续前进一步。安徒生天才出于勤奋高尔基聪明出于勤奋，天才在于积聚。－－华罗庚好学而不勤问非真好学者。－－童第周书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。韩愈业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。－－韩愈构成蠢才的决议因素应当是勤恳。郭沫若人的大脑跟肢体一样，多用则灵。不必则废－茅以升流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。张少成勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。华罗庚男儿不展风波志，空负生成八尺躯。－－冯梦龙九牛一毫莫自诩，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。陈毅不满意是向上的车轮。鲁迅劳谦虚己，则附之者众；骄慢倨傲，则去之者多。葛洪恃国度之大，矜民人之众，欲见威于敌者，谓之骄兵。魏相放纵功不遂，满盈身必灾。张咏虚已者进德之基。方孝孺满盈者，不损作甚？慎之！慎之！朱舜水人生大病，只是一傲字。王阳明不骄方能师人之长，而自成其学。谭嗣同人生至愚是恶闻已过，人生至恶是善谈人过。申居郧盛满易为灾，谦冲恒受福。张廷玉骄傲骄傲是我们的一座恐怖的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手发掘的。老舍昂着头出征，夹着尾巴回家，是庸驽而又好战的人的常态。冯雪峰我们不要把眼睛生在头顶上，致应用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。冯雪峰虚心使人提高，骄傲使人落伍，我们应该永远记住这个真谛。毛泽东咱们不能一有成就，就象皮球一样，别人拍不得，微微一拍，就跳得老高。成绩越大，越要谦虚谨严。王进喜自豪两个字我有点猜忌。但凡有点干劲的，有点才能的，他老是信任本人，是有点主意的人。越有主见的人，越有自负。这个并不坏。真是有点自满，假如放到恰当岗位，他自己就会谦逊起来，要不然他就混不下去。邓小平一个骄傲的人，成果总是在骄傲里覆灭了自己。莎士比亚凡过于把荣幸之事归功于自己的聪慧和智谋的人多半是终局很不幸的。培根谦虚是不可缺少的品格。孟德斯鸠一种美德的幼芽、蓓蕾，这是最可贵的美德，是所有道德之母，这就是谦虚；有了这种美德我们会其乐无限。加尔多斯谨慎比勇敢要有力气得多。雨果切忌虚夸铺张。与其说得过火，不如说得不全。列夫托尔斯泰胜利的第一个前提是真正的虚心，对自己的一切敝帚自珍的成见，只要看出同真理抵触，都乐意废弃。斯宾塞谦逊能够使一个兵士更漂亮。奥斯特洛夫斯基公民的情感中最难克服的要数骄傲了，随你如何把它面目全非，与之奋斗，使之败阵，扑而灭之，羞而辱之，它还会探出头来，显示自己。富兰克林当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。泰戈尔自信对任何艺术是一种灭绝。骄傲是可怕的可怜。季米特洛夫真正的谦虚只能是对虚荣心进行了沉思当前的产物。柏格森将拒谏则好汉散，策不从则谋士叛。黄石公不傲才以骄人，不以宠而作威。诸葛亮气忌盛，新忌满，才忌露。吕坤念高危，则思谦冲而自牧；惧满盈，则思江海下百川。魏徵好说己长便是短，自良知短便是长。申居郧虚心不是普通所谓谦虚，只是名义上接收人们的意见，也不是与人们无争辩无批驳，把长短和真理的界限含混起来，而必须坚持自己的政治态度，当自己还未懂得别人意见时不盲从。徐特破一分钟一秒种自满，在这一分一秒间就结束了自己接收的性命和排泄的生命。只有接受批评能力排泄精神的一切垃圾。只有吸收他人的意见才能增加精力上新的滋润品。徐特立真正的虚心，是自己毫无偏见，思维完全解放，不受任何约束，对一切采用捕风捉影的立场，详细剖析情形对任何方面反应的看法，都要加以斟酌，不要听不进去。邓拓为了彻底避免和战胜思惟上不同水平的主观主义成分，我们惟有请求自己，遇事都必定要保持真正的虚心。邓拓学习的敌人是自己的知足，要当真学习一点东西，必须从不自满开端。对自己，学而不厌，对人家，不厌其烦，我们应取这种态度。毛泽东我的座右铭是：人不可有傲气，但不可无媚骨。徐悲鸿研究然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚假的谦虚，仅能赢得俗气的掌声，而不能求得真正的先进。华罗庚我要做的事，不外是伸手去收割旁人替我收获的庄稼罢了。歌德谦虚的学生珍视真理，不关怀对自己个人的颂扬：不谦虚的学生首先想到的是夸耀个人得到的赞美，对真理不闻不问。思想史上载明，谦虚简直总是和学生的才干成正比例，不谦虚则成反比。普列汉诺夫无论在什麽时候，永远不要认为自己已晓得了一切。巴甫洛夫尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原大多数的迷信家，对于最高等的形容词和夸大伎俩都是疾恶如仇的，巨大的人物个别都是谦虚谨慎的。贝弗里奇形成我们学习最大阻碍的是已知的东西，而不是未知的东西。贝尔纳赞成