至乐无如读书，至要无如教子

不在于给儿童以虚假的道德说教，而在于防止纯洁的心灵沾染罪恶。

(法)卢梭《爱弥儿》

勿谓小儿无记性，隔日事皆能不忘。故事养子者，必自婴孩始。

《四部丛刊续编?子部?张子语录上》

长者需是指导者、协商者，却不该是命令者。

鲁迅

心未滥而先逾教，则化易成。

《汉书?贾谊传》

天下之人皆出于胎，胎生既误，施教无从。然则胎教之地，其为治者第一要欤!

康有为《大同书?去家界为天民》

对小孩来说，范例之重要超乎批评。

(法)朱贝尔《思考》

对于儿童，开始便当使他有有规律的习惯，因为凡是不懂得规律的人是注定要受苦的。

(法)莫罗阿《人生五大问题》

母欺子，子而不信母，非以成教也。

《韩非子?外储说左上》

导人不因其性，治水必因其势。

徐干《中论?贵言》

幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发荣滋长。否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成才。

陶行知

用恐吓约束小孩，不仅犯着一种错误，也犯着一种可悲的道德过失。

裴利安民

在一家庭里，若把孩子的愿望逐渐发展成任性，那么这些孩子是不会有真正的幸福的。

(俄)苏霍姆林斯基

在你拷打孩子之前，要确知你自己本身不是那罪过的根源才好。

(英)奥马利

在每个年龄上，性格都得转变，父母的劝告不宜多，且须谨慎从事;以身作则才是唯一有效的劝告。

(法)莫罗阿《人生五大问题》

在子女面前，父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼与恐惧。他们的欢乐无须说，而他们的烦恼与恐惧则不能说。

(英)培根《论家庭》

孝于亲则子孝。

[宋]林逋《省心录》

孝子不生慈父之家。

[战国]慎到《慎子?知忠》

至乐无如读书，至要无如教子。富之教子，须是重道;贫之教子，须是守节。

《史典?愿体集》

因而知教育者，与其守成法，毋宁尚自然;与其求划一，毋宁展个性。

蔡元培

如果有人问我，教养孩子需要哪一种资格，我会说，那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。

(荷)伊罗丝

严格出好仔;溺爱误儿孙。

俗语

严家无悍虏，而慈母有败子。

《韩非子?显学》

听话，自以为是教育的成功，待到放他到外面来，则如暂出樊笼的小禽，他决不会飞鸣，也不会跳跃。

鲁迅

牢固建立起的家庭习惯，并坚决遵守规定的制度是成功地对孩子进行教育的条件之一。

(英)伊林顿