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至乐无如读书，至要无如教子
不在于给儿童以虚假的道德说教，而在于防止纯洁的心灵沾染罪恶。
(法)卢梭《爱弥儿》
勿谓小儿无记性，隔日事皆能不忘。故事养子者，必自婴孩始。
《四部丛刊续编?子部?张子语录上》
长者需是指导者、协商者，却不该是命令者。
鲁迅
心未滥而先逾教，则化易成。
《汉书?贾谊传》
天下之人皆出于胎，胎生既误，施教无从。然则胎教之地，其为治者第一要欤!
康有为《大同书?去家界为天民》
对小孩来说，范例之重要超乎批评。
(法)朱贝尔《思考》
对于儿童，开始便当使他有有规律的习惯，因为凡是不懂得规律的人是注定要受苦的。
(法)莫罗阿《人生五大问题》
母欺子，子而不信母，非以成教也。
《韩非子?外储说左上》
导人不因其性，治水必因其势。
徐干《中论?贵言》
幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发荣滋长。否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成才。
陶行知
用恐吓约束小孩，不仅犯着一种错误，也犯着一种可悲的道德过失。
裴利安民
在一家庭里，若把孩子的愿望逐渐发展成任性，那么这些孩子是不会有真正的幸福的。
(俄)苏霍姆林斯基
在你拷打孩子之前，要确知你自己本身不是那罪过的根源才好。
(英)奥马利
在每个年龄上，性格都得转变，父母的劝告不宜多，且须谨慎从事;以身作则才是唯一有效的劝告。
(法)莫罗阿《人生五大问题》
在子女面前，父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼与恐惧。他们的欢乐无须说，而他们的烦恼与恐惧则不能说。
(英)培根《论家庭》
孝于亲则子孝。
[宋]林逋《省心录》
孝子不生慈父之家。
[战国]慎到《慎子?知忠》
至乐无如读书，至要无如教子。富之教子，须是重道;贫之教子，须是守节。
《史典?愿体集》
因而知教育者，与其守成法，毋宁尚自然;与其求划一，毋宁展个性。
蔡元培
如果有人问我，教养孩子需要哪一种资格，我会说，那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。
(荷)伊罗丝
严格出好仔;溺爱误儿孙。
俗语
严家无悍虏，而慈母有败子。
《韩非子?显学》
听话，自以为是教育的成功，待到放他到外面来，则如暂出樊笼的小禽，他决不会飞鸣，也不会跳跃。
鲁迅
牢固建立起的家庭习惯，并坚决遵守规定的制度是成功地对孩子进行教育的条件之一。
(英)伊林顿