关于科学名言_经典语录

1, 你不可自暴自弃。开步走吧，只要走，自然会发生力量！『法』法布尔

2, 科学的历史，它的产生、进化、普及，它的进步和倒退，不可避免地向我们提出了一系列心理学问题。『美』乔治萨顿

3, 未曾失败过的人，必定未获得过成功。『美』詹姆斯马克鲍德温

4, 假如为了真理和无可怀疑的证据而改变自己过去的看法，他们就应该这么做而不必害怕这种改变；如果发现谬误，即使是古人所承认的，也应该毫不吝惜地加以放弃。因为人类太容易被谬误所缠绕，而许多事实往往是偶然发现的，许多事理多是老年人从青年人处学来，智者往往从愚者处学来的。『英』哈维

5, 科学素以消除此时和此地为本身的目标。『英』罗素

6, 关于事实和关系的科学陈述，固然不能产生伦理的准则，但是逻辑思维和经验知识却能够使伦理准则合乎理性，并且连贯一致。『美』爱因斯坦

7, 吾国科学事业必须大量推进，科学人才必须大量养成，此非重量不重质之谓，盖唯其量多，始有美质从之而出也。『中』任鸿隽

8, 在漫长的科学发展过程中，科学以新的光辉照亮了各种陈旧的理论。这些陈旧的理论在新的基础之上，以新的形式，以其经过革新的内容，而且以新旧之间有机的联系得以更新。『前苏联』科马罗夫

9, 对于承担这种劳动的理论家，不应当吹毛求疵地说他是异想天开；相反，应当允许他有权去自由发挥他的幻想，因为除此以外就没有别的道路可以达到目的。他的幻想并不是无聊的白日做梦，而是为求得逻辑上最简单的可能性及其结论的探索。『美』爱因斯坦

10, 哲学和自然科学为了使双方互不理解，该做的全都做了，它们完全达到了这个目的。这时，情况也明朗了，哲学没有自然科学，就像自然科学没有哲学一样，都是不可能的。『俄』赫尔岑

11, 物理定律的性质和内容，都不可能单纯依靠思维来获得；唯一可能的途径就是致力于对自然的观察，尽可能搜集最大量的各种经验事实，并把这些事实加以比较，然后以最简单、最全面的命题总结出来。换句话说，我们必须采用归纳法。『德』普朗克．

12, 在科研工作中，要学会运用唯物辩证法，打破唯心论和形而上学的各种各样的束缚。『中』李四光

13, 我们必须十分注意，不使自己对自己的假说过于热衷，应力求客观地判断，并一旦发现矛盾的事实，就修改它或丢弃它。『英』贝弗里奇

14, 实际生活向人们提出了一系列一定的伦理要求，只有当这些要求完全符合理性世界观时，它们才能正确合理地得以实现。『德』恩斯特海因利希海克尔

15, 所有科学都是不完善的，即使是那些备受颂扬的精确科学也是如此。它们一方面是不完备的，面对着众多未解答的问题的无限视域，这些问题使得认识的欲望永远无法得到安宁；另一方面，它们在已经构造出来的学说内容中带有某些缺陷，在这里或那里会表露出在证明的系统秩序和理论方面的不清晰和不完善。『德』胡塞尔

16, 可是科学家却一心一意相信普遍的因果关系。在他看来，未来同过去一样，它的每一细节都是必然的和确定的。道德不是什么神圣的东西，它纯粹是人的事情。他的宗教感情所采取的形式是对自然规律的和谐所感到的狂喜和惊奇，因为这种和谐显示出这样一种高超的理性，同它相比，人类一切有系统的思想和行动都只是它的一种微不足道的反映。只要他能够从自私欲望的束缚中摆脱出来，这种感情就成了他生活和工作的指导原则。这样的感情同那种使自古以来一切宗教天才着迷的感情无疑是非常相像的。『美』爱因斯坦

17, 这个奖（诺贝尔医学奖）可以说是集体奖，因为许多人对我的工作作出了贡献。『英』布莱克

18, 观察训练首先必须刻苦勤奋，随着实践的增多，行动逐渐变得不知不觉或无意识，遂养成习惯。『英』贝弗里奇

19, 我确信，像绝对的必然性、绝对精确、最终真理等观念，都是应当从科学中排除出去的幽灵。『德』波恩．李宝恒译

20, 有人认为科学也是一种高度的美，我赞同这种看法。一个在实验室工作的学者，他不仅仅是一个技术人员，他还是一个怀有好奇心的孩子，在他眼前出现的种种自然现象，像神话一样吸引着他。我们如果把科学的种种进步都简单地归结为机械结构、机器、齿轮装置（虽然它们自身也存在着美）那就大错特错了。有人认为冒险精神已在我们时代消失之危险，我无法苟同，也不能相信。在我的身边，我所见到的最有生命的东西，正是这种铲除不掉的冒险精神，它永远与好奇心联系在一起『法』居里夫人

21, 新发现必定会受到人们出于怀疑，并常常是反对态度的严厉批评。这可能是最难过的一关。也正是由于此，科学家有时必须进行战斗，在过去，有的甚至要付出生命。『英』贝弗里奇

22, 要能解释线索，并认识其可能的重要意义，就需要有不受固定观念束缚的知识，要有想象力、科学鉴赏力以及对一切未经解释的观察现象进行思考的习惯。『英』贝弗里奇

23, 大多数的科学家，对于最高级的形容词和夸张手法都是深恶痛绝的，伟大的人物一般都是谦虚谨慎的。『英』贝弗里奇．

24, 我以为科学不仅替宗教的冲动清洗了它的拟人论的渣滓，而且也帮助我们对生活的理解能达到宗教的精神境界。『美』爱因斯坦

25, 在报道研究成果时，作者对他所参考利用的前人成果以及任何曾经实质上为他的研究提供过帮助的人，有责任给予应有的肯定和感谢。『英』贝弗里奇．陈捷译

26, 如果一个假设要成为科学的一部分，它必须是可证伪的。『英』A．F．查尔默斯

27, 经纬万端，机芽百启，欲讲富强以刷国耻，则莫要于储方。欲崇道义以正人心，则莫先于立学。『谭嗣同』

28, 科学技术是物质文明建设的强大动力，对整个人类社会的发展起着巨大的推动作用，社会生产力的发展，劳动生产率的提高，国家的富强，人民物质文化生活的改善，都离不开现代科学技术，都有赖于科学技术的进步，这一点已经得到广泛的承认。『中』钱三强

29, 自然哲学或哲学的自然科学，两者的联系为我毕生的任务。『德』奥古斯特蒂内曼

30, 才智是实验的女儿。『意』达芬奇．

31, 科学家对认识论体系的追求却没有可能走得那么远。他感激地接受认识论的概念分析；但是，经验事实给他规定的外部条件，不容许他在构造他的概念世界时过分拘泥于一种认识论体系。『美』爱因斯坦

32, 过于相信自己的理论或设想的人，不仅不适于作出新的发现，而且会做很坏的观察。『法』贝尔纳

33, 科学高峰上的道路是崎岖难行的，并且有时还无路可循，必须独辟蹊径。『中』华罗庚

34, 自然哲学应该借助实验科学来寻求自身的完善。这一事实非常显著地表明：自然哲学和实验科学属于同一种类的知识领域，二者都同理性抽象的第一个层次相联系（尽管它们有不同的名称）。『法』雅克马利坦

35, 在整个一生中，科研工作是我主要的乐趣和唯一的事业。科研工作激起的激情使我暂时忘却或完全排除时常不佳的感觉。『英』达尔文

36, 我的头脑拒绝把宇宙看成早就设计好的，只是按照宇宙的本来面目去了解它。但人们却非常希望在有感觉的动物的构造上，看到设计的痕迹。我对宇宙的了解越多，我就越少能够看出设计的证据。『英』达尔文．

37, 真理只有一个。它不在宗教中，而是在科学中。『意』达芬奇

38, 现代经验科学追求的是知识的确定性和可控性，靠放弃崇高的亚里士多德式风格的全面知识来保证它们的发展道路。因为经验科学使可观察到的东西屈从于数学的量化方法，它发展了有关自然规律的新观点，并在各个方面依靠试验和假设逼近科学知识。『德』伽达默尔

39, 从整体看，整个自然科学的不断完善意味着它越来越接近自身，越来越接近它的最终的、真正的存有，意味着它更好地表述真正的自然。『德』埃德蒙德胡塞尔

40, 对科学知识的评价将会一再出现，科学结构的每一个部分都将受到不断的再评价，当然，对这个结构的某些部分的审查，不像对其他部分那样频繁。『英』巴里巴思斯

41, 科学研究要有好的传统。或许，科学界最重要的好传统就是：学术与道德的统一，善良、正直、谦逊、实事求是、永远进取与创新、热忱帮助年轻一代、热爱祖国、关心人类的前途等，这些就是一个优秀的科学工作者的基本品质。『中』钱三强

42, 在试验结束之前，不可对前景作乐观估计。『美』亨利亚海姆利奇

43, 良好的愿望要符合大众的理想，更要通过辛勤的劳动去实现。『美』斯坦弗德摩尔

44, 衡量一种理论的科学地位的标准是它的可证伪性，或可反驳性，或可检验性。『英』卡尔．波普尔

45, 懒惰让人生锈，钥匙越用越亮。『美』富兰克林．米子译

46, 一切科学有着一个目的，就是寻求自然的理论。『美』爱默孙，

47, 科学发明与艺术创作之间存在着联系，这是毫无疑义的。这两者都以观察、思索和弄清事实为前提，而且肩并肩地向着共同的高尚目标前进。『前苏联』卡尔平斯基

48, 科学的发展是一个辩证的、革命的过程。『英』肯德鲁

49, 与诺贝尔大师面对面．文化艺术出版社，2002,230人们通过学习获得的知识可分为科学方面与艺术方面的。科学给物质以清楚的概念，揭示了行为和原因属性的奥秘；艺术则使科学用于人类的利益。科学满足我们天生的好奇心；艺术则带给人们许多欢乐。科学给艺术指明道路，艺术则能加快科学的发展。两者和睦相处，相得益彰。『前苏联』罗蒙诺索夫

50, 但是对于科学和技术的发现和证明有用的归纳法，则必须要用适当的拒绝和排斥的办法来分析自然。然后，在得到足够数目的消极例证之后，再根据积极例证来作出结论。『英』弗兰西斯培根

51, 研究人员的职责之一是跟上科学文献。但是，若要不失独创精神和观点的新鲜，阅读时必须抱批评、思考的态度。『英』贝弗里奇．

52, 科学普及工作还有一个效果问题。要使科学普及收到好的效果，就要根据不同的对象，利用不同的条件，采取不同的形式开展科学技术知识的普及活动。『中』钱三强

53, 这些侵略掠夺之无限恼闷，都非科学与物质文明本身的罪恶，而且只有全世界普遍地发展科学与物质文明及全社会普遍地享受物质文明才能救济，这乃真正是科学与物质文明在人类历程中所处地位。『中』陈独秀

54, 科学发展得太快了，以至我们的日常理解无法跟上它的步伐。『英』巴里-巴恩斯

55, 我不喜欢积聚个人财物，我不喜欢宣扬。我想到的只是退隐到一个安静的实验室里，继续从事我所热爱的工作。『美』巴巴拉麦克林托克

56, 极端主张科学，固然也有弊病，但能使人人有管理衣、食、住的本领，供给生活的需要，则比较近于民治的精神，这是科学教育的长处。『美』杜威

57, 使知识活了起来，并且使它保持生气勃勃，这同解决专门问题是一样重要的。『美』爱因斯坦

58, 科技和教育，各行各业都要抓。大的企业都要有科学技术研究机构，有科学技术研究人员。每个部门都要进行科学研究。『中』邓小平

59, 事业能否成功，意志也是至关重要的。『荷』皮埃尔利文内特

60, 在我看来，新的科学论著是否被接受，要受三种相互作用的因素的影响：作品本身的内容，作者的社会特点，社会因素如思想权威的作用。『美』史蒂芬科尔

61, 科研道路确实是曲折而漫长的。没有无限的耐心和超人的勤奋，是很难达到彼岸的。『美』丹尼尔卡尔托盖达塞克

62, 部门科学是有限的，它们被两种既存事物所限制，这就是坚定不移地存在于观察者之外的对象，以及与对象直接对立的观察者个人。哲学用逻辑来扬弃个人和对象，但在扬弃的同时，又把他们保存下来。哲学是各个部门科学的统一体；部门科学汇集于科学之中，为哲学提供养料。『俄』赫尔岑

63, 有些哲学家提出，合理性就是使个人效用达到最大的行为；另一些哲学家则提出，合理性就是相信那些我们有充足的理由相信为真（或至少可能为真）的命题并按这些命题行动；还有一些哲学家暗示合理性随成本一效益分析而变；也有一些哲学家声称合理性只不过是提出能予以反驳的陈述。『美』L．劳丹

64, 科学是老老实实的学问，搞科学研究工作就要老老实实、实事求是的态度，不能有半点虚假浮夸。『中』华罗庚

65, 一味胆怯就会有无尽的烦恼和忧虑。『德』奥斯卡尔明科夫斯基

66, 保持虚心。善于吸取来自各方面的思想，问题不在于是谁提出了答案，而在于什么是对的，什么是正确的。『美』布朗尼科夫斯基．

67, 科学使人立足于感性可靠的简单事件之上。『俄』赫尔岑．李原译

68, 要启发这种创造性的心理能力，当然不像使用强力或者唤起个人好胜心那样容易，但它是更有价值的。关键在于发展孩子对游戏的天真爱好和获得赞许的天真愿望，并且把孩子引向对于社会很重要的领域；这种教育主要是建立在希望得到有成效的活动能力和社会认可的愿望之上的。『美』爱因斯坦

69, 科学家的目的是要得到关于自然界的一个逻辑上前后一贯的摹写。逻辑之对于他，有如比例和透视规律之对于画家一样；而且我同意昂利彭加勒，相信科学是值得追求的，因为它揭示了自然界的美。这里我要说的是，科学家所得到的报酬是在于昂利彭加勒所说的理解的乐趣，而不是在于他的任何发现可以导致应用的可能性。我以为科学家是满足于以数学形式构成一幅完全和谐的图像的，通过数学公式把图像的各个部分联系起来，他就十分满意了，而不再去过问这些是不是外在世界中因果作用定律的证明，以及证明到什么程度。『美』爱因斯坦．

70, 科学的信念就是，我们的精神可以通过神经细胞及其相关分子的行为加以解释。『英』弗朗西斯

71, 事实就是积累成人类经验的砖石，事实也就是你们在创造中的武器。『前苏联』弗阿奥布鲁切夫

72, 那种探讨大自然奥秘的志向是科学家最强大、最基本的动力，是科学家行动的最基本的促进因素。『前苏联』恩格尔哈特

73, 科学是沿着许多途径向前推进的活动。研究人员的个性是相互补充的，有的天才只是看到了一个方面，而另外一些天才则洞见到了其他的东西。『德』普朗克

74, 要用形象直感思维来思考问题，而不是单靠逻辑思维。『中』钱学森

75, 一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。『孔子．论语雍也』

76, 公民的生活是依靠人们之间的相互帮助来维持的，此时人们主要是利用艺术和科学所赋予他们的各种工具来进行互助的。因此，上古时期以来的科学艺术的创造者将永远受到普遍的尊敬。『意』伽利略

77, 敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。『英』达尔文

78, 在研究一个科学问题时，我首先安排几种实验。因为我的目的是根据经验来决定问题，然后指出为什么物体在什么原因下会有这样的效应。这是一切从事研究自然现象所必须遵循的方法。『意』达芬奇．

79, 只要科学在前进，它就难免有时候会犯错误。谁要是有朝一日做到了不再犯错误，他也就停止工作了。『德』普朗克

80, 用专业知识教育人是不够的。通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。要使学生对价值有所理解并且产生热烈的感情，那是基本的。他必须获得对美和道德上的善有鲜明的辨别力。『美』爱因斯坦

81, 近世科学又称归纳科学或实验科学，但是科学家从事工作，演绎法与归纳法必得并用。『中』竺可桢

82, 犯错误是无可非议的，只要能及时观察并纠正就好。谨小慎微的科学家既犯不了错误，也不会有所发现。『英』贝弗里奇

83, 科学的不朽的荣誉，在于它通过对人类心灵的作用，克服了人们在自己面前和自然界面前的不安全感。『美』爱因斯坦

84, 天才不会满足已有的成果，而是要创新。『比』阿贝若尔日勒梅特

85, 科学工作的前提：对科学工作的协作性和继承性的信念，使得个人在每一如此狭窄的岗位上也能工作，且相信不会白费力气。『德』尼采

86, 真理才是时间的女儿。『意』『达芬奇』

87, 我认为今天科学技术不仅仅是自然科学工程技术，而是人类认识客观世界、改造客观世界整个的知识体系，而这个知识体系最高概括是马克思主义哲学。我们完全可以建立起一个科学体系，而且运用这个体系去解决我们中国社会主义建设中的问题。『中』钱学森．

88, 不怀疑不能见真理。所以我希望大家都取一种怀疑的态度，不要为已成的学说压倒。『中』李四光

89, 因为我们享用了别人的发明创造带来的极大便利，我们也应该乐于用自己的发明创造去服务大众，并且在做这一切的时候，应该是无偿而慷慨的。『美』富兰克林，米子译，富兰克林自传一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。『美』爱因斯坦

90, 研究科学一定要坚持这样的态度：不要乱说别人的见解是错误的。『美』威廉帕里墨菲

91, 为了得到富有学识和大胆的，达到最现代化科学和技术水平的工程师，首先必须要有具备达到这种水平的，供大学生学习的各种书籍。『前苏联』叶帕通

92, 想象力引发构想，而知识实现构想，读书对于智慧也像体操对于身体一样，遇到困难时我决不灰心成功的三个条件是勤勉、努力和尝试。『美』爱迪生

93, 毫无疑问，任何科学工作，除完全不需要理性干预的工作以外，都是从世界的合理性和可知性这种坚定的信念出发的（这种信念是宗教感情的亲属）。『美』爱因斯坦

94, 没有意志辅佐的天赋不足以得到完美的发挥。『德』阿道夫奥韦尔韦格

95, 大自然中没有任何一个事物即便是最微小的能被我们最有才智的理论家全面理解。那种自命懂得一切事物的人，实际上并不懂得任何事物。一个人只要曾经体验过一次完全弄懂了一件事情，并真正尝到取得真知的味道，就会认识到自己对其他无数多的真理毫无所知。『意』伽利略

96, 科学的未来在于青年。青年一代的成长，正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。『中』邓小平

97, 谦逊好品质，羞怯不足取。『美』富兰克林

98, 现代物理学理论，特别是爱因斯坦理论，是高度思辨、高度抽象的，远远离开了可称为其观察基础的东西。『英』卡尔波普尔．

99, 良好的方法可以增进学生的效能，乃至加速他们的心理成长而无所损害。『瑞士』让皮亚杰

100, 科学之力日盛，则迷信之力日衰；自由之界日涨，则神权之界日缩。『中』粱启超