观舞记读后感(精选10篇)


观舞记读后感(精选10篇)

  观舞记读后感(一):

  《观舞记》的语言很有美感,让我感处最深的就是课文的开头连用了四个假如组成了一个奇特的排比句,也是一个很好的开头,文字优美,想象丰富,排比新奇,还极富韵律,有一种赏心悦目,琅琅上口的快感。文章中多处运用了排比和比喻手法,如如莲花的花开瓣颤,小鹿的疾走惊跃,孔雀的高视阔步忽而表现出;忽而表现出等句子,增强了文章的感染力。

  《观舞记》经过对卡拉玛姐妹跳舞时的动作和神态具体而详细的描述,把印度的异国风情形象地在我们面前展开,又仿佛身临其境,颇有感触和美的享受,是一种真正的艺术。在钦佩卡拉玛姐妹舞技的同时,也深深钦佩冰心的语言,让我们得到语言和舞蹈的双重享受。

  《观舞记》语言很有特色,但有些地方也有些难懂。例如在舞蹈的狂欢中,她忘怀了观众,也忘怀了自我,我觉得有些理解,但又解释不太清楚。再如文中看了卡拉玛姐妹的舞蹈,使人深深地体会到印度优美悠久的文化艺术应怎样理解,认识有些浅显,不能完全深入。

  用语言来表现舞台艺术,是很困难的,需要高超的语言技巧。但《观舞记》这篇文章却传达出一种美的感受,给人审美的愉悦。

  另外,文章的用词也有些别出心裁。例如假如我是个画家,我就要用各种颜色,点染出她们清扬的眉宇和绚丽的服装中点染一词让我有些不解,点染用绘写或其他的词语相比,优胜之处究竟在哪里还有,文章的主旨想表现的就仅有一种艺术美的享受吗在写作背景不明确的情景下,对文章所要表达的情感也有所疑惑。

  观舞记读后感(二):

  《观舞记》的语言,就象卡拉玛姐妹的舞蹈那样打动人心。文中的比喻、排比、拟人等修辞手法,准确生动地再现了卡拉玛姐妹精妙的舞蹈艺术。

  文章开篇是先声夺人的美。用颇为作难的设问,引出四茖假设句构成排比,以准确而调和的色彩,勾画出這一对舞蹈家的旋舞、服装、舞步、身形。作者觉得还不足以表达心头的惊喜,又重新设喻如同一茖婴儿,看了朝阳下一朵耀眼的红莲,森林中一只旋舞的孔雀來表达自我满心的欢喜和激动。

  冰心对卡拉玛姐妹舞蹈艺术的总体感受是飞动的美。冰心对印度舞蹈颇侑研究,但她却是站在欣赏者的角度來写此文的。

  冰心从气氛、外貌、服饰、舞姿、神态、身段等方面用语言文字再现视觉形象,,突出心中的美感。

  气氛的静穆美。台中间小桌尙供奉着一尊湿婆天的舞像,两旁是燃着的两盏高脚铜灯-----从背景的静穆突出印度古典舞蹈的浓郁的宗教色彩。

  出场的光艳美。低头合掌她亮出她秀丽的面庞和能说出万千种话的一对长眉,一双眼睛,這一美妙的瞬间,人們屏住呼吸,惟恐任何一丝声响会把這再生之光惊逝。未舞先侑光彩先侑情。

  服饰的艳丽美、游龙般的曼舞美。轻歌曼舞,随着音乐响起,卡拉玛开始舞蹈了,从轻风般慢移旋风般疾转,像游龙一般。

  传达出神韵的神态美。忽而双眉颦蹙---忽而笑颊粲然---随着舞蹈的演绎,卡拉玛姐妹的神态不断变化,她跳的是心灵之舞,人与舞蹈完全融合。看着卡拉玛的舞蹈,作者仿佛在倾听印度古代的优美的诗歌故事。

  婀娜多姿的身段美。令冰心折服的还侑小妹妹拉达表演的蛇舞。身段如莲花的花开瓣颤,小鹿的疾走惊跃,孔雀的高视阔步,形象而生动的比喻写出拉达身段的精妙。颈的轻摇,肩的微颤---使人透过一连串优美的动作仿佛感扣人心弦的旋律在心中激荡。

  对卡拉玛姐妹,冰心是怀着赞美和感激的,這我們从文章结尾能够感受,同时冰心在结尾还揭示了另一种感受:民族艺术根植于民族的土壤中,民族艺术是人们了解各国历史文化的窗口,民族的才是世界的。

  观舞记读后感(三):

  这天我们学习冰心的《观舞记》,又一次感受到冰心温柔的海。读罢此文,我们只能用一个字来形容心中的感受美:卡拉玛姐妹的舞蹈美,但冰心的语言更美。读此美文,我们从中获得了舞蹈形象和语言艺术的双重美感。

  文章开篇是先声夺人的美。用颇为作难的设问,引出四个假设句构成排比,以准确而调和的色彩,勾画出这一对舞蹈家的旋舞、服装、舞步、身形。作者觉得还不足以表达心头的惊喜,又重新设喻如同一个婴儿,看到了朝阳下一朵耀眼的红莲,森林中一只旋舞的孔雀来表达自我满心的欢喜和激动。

  冰心对卡拉玛姐妹舞蹈艺术的总体感受是飞动的美。冰心对印度舞蹈颇有研究,但她却是站在欣赏者的角度来写此文的。

  冰心从气氛、外貌、服饰、舞姿、神态、身段等方面用语言文字再现视觉形象,,突出心中的美感。

  气氛的静穆美。台中间小桌上供奉着一尊湿婆天的舞像,两旁是燃着的两盏高脚铜灯-----从背景的静穆突出印度古典舞蹈的浓郁的宗教色彩。

  出场的光艳美。低头合掌她亮出她秀丽的面庞和能说出万千种话的一对长眉,一双眼睛,这一美妙的瞬间,人们屏住呼吸,惟恐任何一丝声响会把这再生之光惊逝。未舞先有光彩先有情。

  服饰的艳丽美、游龙般的曼舞美。轻歌曼舞,随着音乐响起,卡拉玛开始舞蹈了,从轻风般慢移到旋风般疾转,像游龙一般。

  传达出神韵的神态美。忽而双眉颦蹙---忽而笑颊粲然---随着舞蹈的演绎,卡拉玛姐妹的神态不断变化,她跳的是心灵之舞,人与舞蹈完全融合。看着卡拉玛的舞蹈,作者仿佛在倾听印度古代的优美的诗歌故事。

  婀娜多姿的身段美。令冰心折服的还有小妹妹拉达表演的蛇舞。身段如莲花的花开瓣颤,小鹿的疾走惊跃,孔雀的高视阔步,形象而生动的比喻写出拉达身段的精妙。颈的轻摇,肩的微颤---使人透过一连串优美的动作仿佛感到扣人心弦的旋律在心中激荡。

  对卡拉玛姐妹,冰心是怀着赞美和感激的,这我们从文章结尾能够感受到,同时冰心在结尾还揭示了另一种感受:民族艺术根植于民族的土壤中,民族艺术是人们了解各国历史文化的窗口,民族的才是世界的。

  《观舞记》的语言,就象卡拉玛姐妹的舞蹈那样打动人心。文中的比喻、排比、拟人等修辞手法,准确生动地再现了卡拉玛姐妹精妙的舞蹈艺术。[由www.yingwenmingzi.com整理]

  观舞记读后感(四):

  用语言来表现舞台艺术,是很困难的,需要高超的语言技巧。但《观舞记》这篇文章却传达出一种美的感受,给人审美的愉悦。

  文章经过对卡拉玛姐妹跳舞时的动作和神态具体而详细的描述,把印度的异国风情形象地在我们面前展开,又仿佛身临其境,颇有感触和美的享受,是一种真正的艺术。在钦佩卡拉玛姐妹舞技的同时,也深深钦佩冰心的语言,让我们得到语言和舞蹈的双重享受。文章的语言很有美感,让我感处最深的就是课文的开头连用了四个假如组成了一个奇特的排比句,也是一个很好的开头,文字优美,想象丰富,排比新奇,还极富韵律,有一种赏心悦目,琅琅上口的快感。文章中多处运用了排比和比喻手法,如如莲花的花开瓣颤,小鹿的疾走惊跃,孔雀的高视阔步忽而表现出;忽而表现出等句子,增强了文章的感染力。

  文章语言很有特色,但有些地方也有些难懂。例如在舞蹈的狂欢中,她忘怀了观众,也忘怀了自我,我觉得有些理解,但又解释不太清楚。再如文中看了卡拉玛姐妹的舞蹈,使人深深地体会到印度优美悠久的文化艺术应怎样理解,认识有些浅显,不能完全深入。另外,文章的.用词也有些别出心裁。例如假如我是个画家,我就要用各种颜色,点染出她们清扬的眉宇和绚丽的服装中点染一词让我有些不解,点染用绘写或其他的词语相比,优胜之处究竟在哪里还有,文章的主旨想表现的就仅有一种艺术美的享受吗在写作背景不明确的情景下,对文章所要表达的情感也有所疑惑。

  观舞记读后感(五):

  我是一名欣赏者,可是我愿意说出我心中的,感受的飞动的美。

  在一个难忘的夜晚帘幕慢慢地拉开,台中间供养着一尊湿婆天的舞像,卡拉玛拉克希曼出来了。真是光艳的一闪,她向观众深深的低头合掌,抬头来,也亮出她的秀丽的面孔。

  音乐响起来了,卡拉玛开始跳了,她用自我细碎的舞步,繁响的铃声,轻云般慢移,旋风般旋转,舞蹈出诗句里的离合悲欢。我们虽然不晓得故事里的资料,可是我们的感情,却能随着她的动作共鸣起来。我们有看她忽而双眉颦蹙,表现出无限的哀愁;忽而笑颊灿烂,表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫,表现出低会宛转的娇羞;忽而张且嗔视,表现出叱咤风云的盛怒;忽而轻柔的点额抚臂,画眼描眉,表演着细腻妥贴的梳妆;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人几乎听得铮铮的弦响,在舞蹈的狂欢中,她忘怀了观众,也忘怀了自我。她只顾着使出浑身解数,用她的四肢五官,来讲说印度古代优美的故事。

  观舞记告诉我们做什么事都要一心一意。

  观舞记读后感(六):

  那轻盈的舞姿,娇媚的装扮,一瞬间映入我的眼帘。那美妙的旋律也在这时进入我的双耳,邰丽华带领着的舞伴们把世界的文化风情形象地展此刻我们的面前。

  音乐响起了,舞蹈者们开始舞蹈了!每一个表演者脸上都洋溢着祥和的微笑。首先出现的是一尊亭亭玉立的观音,随着婉转的音乐,踏着轻盈的脚步,柔和的手臂慢慢的张开。你看,观音的千手都在微微闪烁,射出万道金光,把所有的好运都给了我们,而我们就用自我那热烈而感激的掌声回报给他们。观音的每一个动作都是那么美。他的手,忽多忽少,忽快忽慢,如同千里的雷声,万里的闪电。使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗,最明晰了的大彻大悟

  在一阵幽咽的音乐之后,音乐变得越来越不安了。那种容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞的情感,冲破了无声的世界。

  舞蹈这们从一个观音变成了22个观音,就像孙猴子拔了根毛,吹出的千万个小猴子。每一个观音用它那婀娜的身姿、金银的手指来描述心声。

  音乐渐渐地恢复了宁静,像大风雨过后的平静。千手观音在一瞬间又成了一位温文尔雅的女菩萨,头顶的佛光普照,放出万丈光芒,照耀着大地。仿佛晨曦的那一缕缕阳光,洒在我们的身上,温暖而祥和。

  千手观音的每一个舞姿都充满了力量!

  千手观音的每一个舞姿都是光和影的匆匆过往!

  千手观音的每一个舞姿都在普渡众生!

  千手观音的每一个舞姿都是珠缨旋转星宿摇,花缦斗薮龙蛇动。

  千手观音是美的。它美在祥和的面庞,它美在婀娜的体态,它美在善良的天性,它美在雍容的气质。它像一幅画,明朗、脱俗:它像一首诗,清新、永。它凭着一切足以缔造太平世界的美德,让人赞美,让人陶醉,让人折服。

  观舞记读后感(七):

  我读了冰心的观舞记,使我深受感动。卡拉玛姐妹那美丽的舞姿时时感染着我。

  这篇文章说的是:作者以对卡拉玛姐妹的赞美之情为感情线索,透过生动细腻的描述,把异国的文化风情形象地展此刻我们面前,表达了作者对卡拉玛姐妹高超舞技的由衷赞美之情。

  此刻,我每一天有空时就认真读一读,感受卡拉玛姐妹能高超的舞技和忘我的表演。

  当我读到:朋友,难道我就能忍住满心的欢喜和激动不向你吐出我心中的咿哑时,不由得心中一颤卡拉玛姐妹露出怎样优美的舞姿和高超的舞技而让作者感到那样欢喜,激动而当卡拉玛开始舞蹈时我才明白:她旋风般的急转令人欢喜和激动。

  当我读到她忘怀了观众也忘怀了自我,只顾使出浑身解数,用她灵活的四肢五官,来讲说着印度古代的优美诗歌故事时,感到:她是这样爱舞蹈,不然怎样会一心沉醉在舞蹈世界里用四肢五官讲说一个个美妙故事!

  当我读到:使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术:舞蹈、音乐、雕刻、图画都如一条条的大榕树上的树枝枝下垂,入地生根时想到:印度艺术如此丰富,值得我们去发掘探索。

  我要像卡拉玛姐妹一样用知识来武装头脑,报效祖国!

  观舞记读后感(八):

  白纱的孔雀舞裙,柔软的身段,俏丽的脸庞,优美的舞姿。她,像一只真正的孔雀,像一道闪亮的光线,在无边的黑暗中旋转着,舞动着。

  (一)孔雀之舞

  宁静舒缓的音乐响起,舞者旋转着,白色的轻纱也旋转着。白色的光辉下,舞者的手臂酥软无骨般的颤动着。舞者的手配合着身体,似乎要在河边飞旋。音乐更加优美,舞蹈进入高潮。舞者婀娜的身段不停的扭动着、旋转着,舞群也高高的扬起。霎时,我一分不清眼前到底是一位舞者还是一只高雅纯洁的白孔雀。我似乎看到:晨曦中,一只洁白的孔雀缓缓飞来。它时而轻梳羽翅,时而随风起舞,时而漫步溪边,时而俯首畅饮,时而伫立,时而飞旋,一首生命的赞歌就在那一举手,一投足中流淌着。

  舞者的舞蹈速度加快,孔雀也在河边飞速地炫舞着、跳跃着。忽然,它停下来,引颈昂首,打开了洁白美丽的雀屏,施展着自我无与伦比的、散发着跃动与张扬的生命。

  (二)艺术之舞

  演绎这如梦如幻的孔雀之舞《雀之灵》的便是杨丽萍。她是一位傣族姑娘,她把那圣洁、高雅的白孔雀演绎的惟妙惟肖、出神入化,把每个细微处都表现的尽致淋漓。《雀之灵》是一只孔雀之舞,更是一支唯美的艺术之舞,它创生出一个精灵般的、高洁的生命意象。当洁白的孔雀消失在昏黄的月色中时,我的心中除了赞叹与欣赏外,还想到:艺术家们如果都能够胆大的创作出伟大的艺术品,再创《雀之灵》的辉煌,那么这个世界,将是此刻十倍的昌盛与繁荣。

  洁白的孔雀飞走了,我们的心儿也渐渐地飞远了,飞远了。

  观舞记读后感(九):

  读观舞记,我们只能用一个字来形容心中的感受―美:卡拉玛姐妹的舞蹈美,但冰心的语言更美。读此美文,我们从中获得了舞蹈形象和语言艺术的双重美感。

  文章开篇是先声夺人的美。用颇为作难的设问,引出四个假设句构成排比,以准确而调和的色彩,勾画出这一对舞蹈家的旋舞、服装、舞步、身形。作者觉得还不足以表达心头的惊喜,又重新设喻如同一个婴儿,看到了朝阳下一朵耀眼的红莲,森林中一只旋舞的孔雀来表达自我满心的欢喜和激动。

  冰心对卡拉玛姐妹舞蹈艺术的总体感受是飞动的美。

  冰心对印度舞蹈颇有研究,但她却是站在欣赏者的角度来写此文的。

  冰心从气氛、外貌、服饰、舞姿、神态、身段等方面用语言文字再现视觉形象,,突出心中的美感。

  观舞记虽然短,可是确认够在观舞记中看到冰心的细心。

  观舞记读后感(十):

  珠缨炫转星宿摇,花鬘斗薮龙蛇动。

  题记

  当我观看卡拉玛姐妹的那一种优美灵动的舞姿时,我仿佛身临其境一般,当我看到卡拉玛姐妹忘记了观众,忘记了自我时,我感觉他们已经完全融入其中,展现给我们的是两条正在舞动着的活灵活现的蛇。

  在冰心奶奶的笔下,卡拉玛姐妹的舞蹈,已经不再是观看者的一种回忆,而是以独特的文字之美将她们的美呈此刻我们面前。令我们浮想联翩。

  姐姐5岁学舞,妹妹8岁学舞,她们能有如今的成绩,正是因为她们的那一种刻苦钻研的精神和坚定不移的品格。十年的努力,她们最终能将自我的美毫无保留的展示给了观众,随着她们的舞蹈,我心中学习的斗志似乎被激起,我也要像她们那样在知识的海洋中尽情遨游。

  台上一分钟,台下十年功,她们之所以有那么大的成就,不是因为她们有过人的天资,而是源于她们不懈的努力,没有最努力的人,仅有更努力的人,在人生的长河中,只要我们不断鞭策自我成为那个更努力的人,无论前途有多少坎坷,我们终将跨过去,笑到最终。

篇(一):《平凡的世界》读后感暑假里,我偶然发现书架顶层有一套我没看过的书,厚厚的三卷本,书脊上写着:平凡的世界,路遥著。这是什么书?我好奇地问爸爸。一..

走路上学观后感今天下午,学校组织我们观看了《走路上学》的电影,这是一部公益电影,非常感人。走路上学中有三位人物给我留下了深刻的印象,分别是:姐姐-娜香,..

篇(一):老人与海读后感最近,我读完了一本名叫《老人与海》的书,这书主要讲了:一位老人在海上一无所获的第84天后,他钓到了一条巨大的马林鱼,但是在返回的路..

读书,做真少年包铁实验小学少年军校六年级二班吴沛城指导老师:刘婷尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我演讲的题目是通过读书激发自己潜能,做一个品行端正的..

天我读了《詹天佑》这一课,他的爱国主义精神被我深深地打动到了。詹天佑是我国杰出的爱国工程师。他修筑了我国最早从北京到张家口的铁路。从北京到张家口的铁路..

我的狼妈妈的主人公是白歌,白狼,胡爷爷等,我喜欢他们,他们之间的故事很奇妙。白歌是一个患有先天性心脏病的小姑娘,在一次风雨交加的下午,失去了妈妈。她的..

读《窗边的小豆豆》有感乐山市柏杨小学三年级5班杨若藩我刚听到这个书名,我还以为是种在窗边的黄豆呢!因为在前老师要我们种豆芽写观察日记。读了《窗边的小豆豆..

老北京的小胡同读后感(精选5篇)老北京的小胡同读后感(一):我读完《老北京的小胡同》这本书对我的感触异常大,以前虽然都是四合院没有高楼大厦,北京胡同里的..

关于读后感

读后感网为您提供最新的读后感信息平台,观舞记读后感(精选10篇)让您快速了解读后感学习相关,感谢您选择读后感网。