2024-05-11 10:05

兴趣是最好的老师

　　有了真正的方法，还是不够的;还要懂得运用它。

　　(英)狄德罗

　　一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。

　　(法)罗曼罗兰

　　不能总是牵着他的手走，而还是要让他独立行走，使他对自己负责，形成自己的生活态度。

　　(前苏联)苏霍姆林斯基

　　知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。

　　(英)培根

　　一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的。

　　于光远

　　要启发儿童的学习兴趣，当这种兴趣已很成熟的时候，再教给他学习的方法。这确乎是所有优良教育的基本原则。

　　(法)卢梭

　　兴趣是最好的老师。

　　(德)爱因斯坦

　　爱孩子这是母鸡也会做的事。可是，要善于教育他们，这就是国家的一件大事了，这需要才能和渊博的生活知识。

　　(前苏联)高尔基

　　我把教育定义如下：人的智慧决不会偏离目标。所谓教育，是忘却了在校学得的全部内容之后所剩下的本领。

　　(德)爱因斯坦

　　能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领。

　　(德)爱因斯坦

　　没有疑问就等于没有学问。

　　(英)托富勒

1、必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。－－鲁迅2、学源于思，思源于疑。小疑则小进，大疑则大进。谚语3、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使..

一、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。二、学问是心灵的慧眼（英国）三、博观而约取，厚积而薄发。四、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽..

一、温暖的阳光还是依旧，参天大树依然翠绿，阳光柔美地洒进我棕色的瞳孔里。只是，学习对于我来说，已经脱掉了厌恶的外套。我，早感悟到了学习的真正意义，用自..

一、人的威严蕴藏在知识之中，因此，人有许多君主的金银无法买到，君主的武力不可征服内在的东西。（培根）二、懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微..

1、很多人的理想是要改变这个世界,但却很少有人愿意去改变自己。2、所有的限制，几乎都是从自己的内心开始的。3、最珍贵的财富是时间，最大的浪费是虚度流年。4..

一、任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。马克思二、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。韩愈三、不积跬步，无以至千..

1、不要嫉妒别人的长处，嫉妒了别人就是自己的短处；不要忌讳自己的短处，讳谈自己的短处那自己终究不会有长处。2、做事情不必和世俗相同，也不必和世俗相异；做..

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