保存儿童的天性


  教员不是拿所得的结果教人,最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。梁启超

  任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。苏霍姆林斯基

  爱人吧!对人的爱是你道德的核心!应当这样生活:让你的道德核心健康纯洁强大无比!做一个真正的人,这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量,让他们更美好,精神上更富有更完美;让你生活中接触的每一个人从你那儿,从你的心灵深处得到一点最美好的东西。苏霍姆林斯基

  保存儿童的天性,并且正是按照它所指出的方向,用知识把儿童天性武装起来。埃默森

  对孩子提出的所有问题,都耐心老实地回答。

  认真对待孩子提出的正经问题和看法。

  竖一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。

  不因孩子房间里或者桌上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。

  给孩子一个房间或房间的一部分,主要供孩子玩耍。

  向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。

  让孩子做自己力所能及的事情。

  帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。

1、必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。--鲁迅2、学源于思,思源于疑。小疑则小进,大疑则大进。谚语3、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使..

一、即使是不成熟的尝试,也胜于胎死腹中的策略。二、学问是心灵的慧眼(英国)三、博观而约取,厚积而薄发。四、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽..

一、温暖的阳光还是依旧,参天大树依然翠绿,阳光柔美地洒进我棕色的瞳孔里。只是,学习对于我来说,已经脱掉了厌恶的外套。我,早感悟到了学习的真正意义,用自..

一、人的威严蕴藏在知识之中,因此,人有许多君主的金银无法买到,君主的武力不可征服内在的东西。(培根)二、懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微..

1、很多人的理想是要改变这个世界,但却很少有人愿意去改变自己。2、所有的限制,几乎都是从自己的内心开始的。3、最珍贵的财富是时间,最大的浪费是虚度流年。4..

一、任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。马克思二、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。韩愈三、不积跬步,无以至千..

1、不要嫉妒别人的长处,嫉妒了别人就是自己的短处;不要忌讳自己的短处,讳谈自己的短处那自己终究不会有长处。2、做事情不必和世俗相同,也不必和世俗相异;做..

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