科学名人名言_经典名言

1, 不应当根据书本来学习与教授，而应当根据标本。学问不在教条中，而在精巧的大自然中。『英』哈维

2, 荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能永远守着它，否则就将一事无成。『法』居里夫人

3, 如果从广义上来理解艺术家一词，包括自然科学家在内的科学家，往往也都是艺术家。『前苏联』韦尔纳茨基

4, 对于每一个名副其实的科学家来说，无论他研究什么，都应严肃地看待自己的课题，从根本上信奉理想的目标，并且最好是一个理想主义者。大学的教师和学生应当把自己是这个组织的成员看做巨大的荣誉。对于某个职业感到自豪是允许的，但不是职业上的自高自大、利欲熏心和骄傲自满，而所有这些都是产生于欺诈的利己主义。『德』伦琴

5, 勤劳一日，可得一夜安眠，勤劳一生，可得幸福长眠。『意』达．芬奇．

6, 你可以迟到，但时间不会。『美』富兰克林

7, 科学不仅是知识的本体，更主要的，它是一种思维方法。这种思维以严格的怀疑观与对新思想的开放性的结合为其特征。『美』卡尔萨根

8, 随后，自然科学成长起来了，它给思想和实际生活以巨大影响，并且在近代进一步削弱了各族人民的宗教感情。因果的和客观的思想方式虽然它不一定同宗教活动相矛盾使得多数人不大有可能加深宗教感情。而由于宗教同道德之间传统的密切联系，在最近一百年左右，又带来了道德思想和道德感情的严重削弱。照我看来，这就是我们这个时代的政治方式的日趋野蛮化的主要原因。再加上新的技术方法的惊人效率，这种野蛮化已成为文明世界可怕的威胁。『美』爱因斯坦

9, 对我将来发生良好影响的一些素质就是：我有强烈的多样的兴趣；我总是殷切地要理解那使我感兴趣的事物；每当我搞懂了一个复杂的问题时，我总会感到心满意足。『英』达尔文

10, 我不是一个实证论者，我相信外部实在的世界构成一个我们不可放弃的基础。『美』爱因斯坦

11, 我觉得，如果一个人想得到创造力，重要的一点就是要全力以赴埋头干一件事，而不管那些乱七八糟的任务和那些日常生活要求我们注意的信息洪水。换言之，需要的就是那种不达目的决不罢休的韧性。『日』汤川秀树

12, 科学为支配自然而将自然转化为概念属于手段之列。但是人的目的和意志必须同样生长，为了整体。『德』尼采．周国平译

13, 传播科学知识比争取荣誉更有价值。『美』塞缪尔皮尔庞特兰利

14, 假说是研究工作者最重要的思想方法，其主要作用是提出新实验或新观察。『英』贝弗里奇

15, 懒惰让人生锈，钥匙越用越亮。『美』富兰克林．米子译

16, 科学进展的历史告诉我们，新的知识只能通过实地实验而得到，不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。『美』丁肇中

17, 所以，要想了解产生过何种新的科学精神，如果不了解那个时代流行的各种各样的伪科学书为何物，终究是无法做到的。『日』樱井哲夫，姜忠莲译

18, 科学精神者何？求真理是矣。真理者，绝对名词也。此之为是者，必彼之为非，非如庄子所云：此亦一是非，彼亦一是非。

19, 美是科学研究的一个重要的内在动力。美是衡量科学发现内在价值的一个重要标准。『美』苏布拉曼扬罗德拉塞卡

20, 笃信好学，守死善道。『孔子．论语泰伯．』

21, 科学史对学科的日趋专门化是最好的弥补，并能扩大视野，更全面地认识科学。『英』贝弗里奇

22, 我因此一贯认为，勤奋是获取财富、达到目的的手段，一直从中获得鼓励。『美』富兰克林

23, 文艺复兴之后残存的经院哲学家是反对新的实验科学的，但是，他们的学说的彻底唯理论却造成了产生近代科学的学术气氛。『英』w．E．丹皮尔

24, 科学拥有如此惊人的特点：它从不提出道德的目的，与此同时却导致道德。不是以自己包含的内容，而是以自己的方法达到这个目的。科学的方法就是证明的方法。『前苏联』列贝格

25, 仅有自然科学和工程技术的知识是不够的，要把科学技术变成第～生产力，还要靠社会科学。『中』钱学森

26, 无论如何，自然科学现在已发展到如此程度，以致它再不能逃避辩证的综合了。『德』恩格斯

27, 热情是一种非常可贵的动力，但是同一切动力一样，必须充分认识其各方面的影响，才能用得恰当。『英』贝弗里奇

28, 科学不是可以不劳而获的诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获致的方法的；热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴求也罢，都不能代替劳动。『俄』赫尔岑

29, 真正思考的人，从自己的错误中吸取的知识要比从自己的成就中吸取的知识更多。『美』约翰杜威

30, 灵感思维是人们在生活中真有的，我自己就有过多次，解决了研究中遇到的难题。这都是在半梦半醒时发生的。现在我想：这是在正常情形情况下，头脑中框框太多，阻碍大跨度的思维，所以要在半梦半醒中突破障碍，见到事理。但有一点必须明确：即灵感思维也是以人头脑中沉积的知识为基础的，如果没有人类的实践认识（自己的、他人告知的、书本上学得的），灵感思维也不能从天而降。『中』钱学森

31, 你相信你在科学上发现了一个重要的事实，你很殷切地想发表，而你一天一天地、一周一周地、一年一年地忍耐着，总想推翻你自己的实验，必要等到一切相反的假设完全消灭了之后，才宣布你的发明。是的，这的确是很不容易的事啊。『法』巴斯德

32, 老年科学家与青年科学家，这一门科学家与那一门科学家，乃至本国科学家与世界科学家，都是在实际工作中互相联系着、互相作用着的，世界上没有孤立的科学，也没有孤立的科学家。『中』『叶剑英』

33, 同大多数别的工作一样，实验的成功与否主要取决于准备工作的细致程度。『英』贝弗里奇．陈捷译

34, 宗教所规定的一个目标，即社会功利业已被用来认可科学，在这种情况下，科学被看做技术的婢女。『美』R-K．默顿

35, 但是，我们不仅要谋求并占有更大数量的实验，还要谋求并占有一种与迄今所行的实验不同种类的实验；还必须倡导一种完全不同的、足以促进和提高经验的方法、秩序和过程。『英』弗兰西斯培根

36, 科学是永无一日休息的，在已过的一万年间，它于每分钟都工作，并且还要如此继续工作下去。『美』爱迪生．

37, 我们对科学的致力，也就是对人民的贡献；科学上的发明和发现，也就是人民的瑰宝。学科学需要热诚，更需要持久的热诚。『中』华罗庚

38, 真理就是具备这样的力量，你越是想要攻击它，你的攻击就愈加充实了和证明了它。『意』伽利略

39, 我的错误给我一个好的教训，那就是，绝不要相信在科学上有排他的定律。『英』达尔文．

40, 科学作为一种现存的和完成的东西，是人们所知道的最客观的，同人无关的东西。但是，科学作为一种尚在制定中的东西，作为一种被迫求的目的，却同人类其他一切事业一样，是主观的，受心理状态制约的。所以，科学的目的和意义是什么这个问题，在不同时期，从不同的人那里，所得到的回答是完全不同的。『美』爱因斯坦

41, 教会对知识垄断的崩溃迅速带来了空前丰富的知识的繁荣。『德』卡尔曼海姆

42, 所以科学不赞成秘密，赞成公开，主张调查、考察、研究和讨论，使从前想说老实话而仍不能说老实话的旧习惯一概打破。『美』杜威．

43, 我非生而知之者，好古，敏以求之者也。『孔子，论语述而．』

44, 科学能够洗刷灵魂的各种污垢。对真正科学家来说，认识真理是无私之举，而洞察真理就像认识美好的事物一样令人神魂颠倒。『前苏联』列-贝格

45, 科学进步不值得我们大惊小怪，怪的是有的人在这日新月异的时代踯躅不前，悲叹什么我老矣。其实只要不停地使用你的大脑，你的大脑就不会衰竭，而你这个人也就无老朽之悲，在科学上取得成就的诀窍也就在于此。『美』萨姆纳，

46, 科学研究是那些选择科学为己任的人的事业。『德』雅斯贝尔斯

47, 学校教育的目的，不是希望学生都成科学家，是希望科学知识传播得广，传播得远，应用得广，应用得远。产生一二个发明家，还是小事，传播应用得广远，影响最大。这就是科学教育的最后结果，仍然回到人事、社会上来。『美』杜威

48, 如果我们有资格代表大多数工作在这一领域内的既有才华又具有献身精神的科技人员，那么我们就多少感到有些安慰了。『瑞典』贝里斯特罗姆

49, 科学方法是什么呢？换一个名字说，就是实质的逻辑。这实质的逻辑，就是制造知识的正当方法。『王星拱』

50, 今之科学，固不能废推理，而大要本之实验。有实验而后有正确智识，有正确智识而后有真正学术，此固为学之正鹄也。『中』任鸿隽

51, 事实上，具体工作中少有反思未介入的时候，并且这种反思还反作用于具体工作。『英』罗宾柯林伍德．

52, 文艺复兴以后，采用实验方法研究自然，哲学和科学才分道扬镳；因为自然哲学开始建立在牛顿动力学的基础上，而康德和黑格尔的追随者则引导唯心主义的哲学离开了当时的科学。同时，当时的科学也很快地就对形而上学不加理会了。『英』W．C．丹皮尔

53, 我的第一个呼吁是向发展中国家发出的。说到底，科学技术是他们自己的事情。让他们来共同关心自己的科技吧。我要说，你们的科学人才是宝贵的财富，为了发展本国的科学技术，请珍惜他们，给他们以机会，给他们以责任。『巴基斯坦』阿卜杜拉萨拉姆．

54, 在科学的发展上，对严重谬误论见的揭露，其价值不亚于创造性的发现。『英』贝弗里奇

55, 有人认为科学也是一种高度的美，我赞同这种看法。一个在实验室工作的学者，他不仅仅是一个技术人员，他还是一个怀有好奇心的孩子，在他眼前出现的种种自然现象，像神话一样吸引着他。我们如果把科学的种种进步都简单地归结为机械结构、机器、齿轮装置（虽然它们自身也存在着美）那就大错特错了。有人认为冒险精神已在我们时代消失之危险，我无法苟同，也不能相信。在我的身边，我所见到的最有生命的东西，正是这种铲除不掉的冒险精神，它永远与好奇心联系在一起『法』居里夫人

56, 《礼记大学》称：格物致知。学者类以为物理之专名，而不知实科学之大法也。科学大法二：日归纳法，日演绎法。归纳者，致曲而会其通，格物是也。演绎者，结一而毕万事，致知是也。二者互相为资，而独辟之智必取径于归纳。『中』蔡元培

57, 对于整理和理解事件，重要的也许不是物体的行为，而是物体之间的某种东西的行为，即场的行为，要充分地领会这件事，那是需要一种大胆的科学想象力的。『美』爱因斯坦

58, 科学是精益求精、日新月异、永远前进的。科学成就是由一点一滴积累起来的。在科学领域里，成功的科学家几乎没有一个不是辛苦的耕耘者。『中』华罗庚

59, 人类当然需要注重实利的人，这些人虽然没有忘记公共利益，但是他们从自己的工作中收益最大，并且注意保护自己的利益。然而，人类也需要富有理想的人，对于这种人说来，无私地发展一种事业是如此迷人，以至他们不能去关心他们个人的物质利益。『法』居里夫人．

60, 资本主义已经有了几百年历史，各国人民在资本主义制度下所发展的科学和技术，所积累的各种有益的知识和经验，都是我们必须继承和学习的。我们要有计划、有选择地引进资本主义国家的先进技术和其他对我们有益的东西，但是我们决不学习和引进资本主义制度，决不学习和引进各种丑恶颓废的东西。『中』邓小平

61, 日本人从明治维新就开始注意科技，注意教育，花了很大力量。明治维新是新兴资产阶级干的现代化，我们是无产阶级，应该也可能干得比他们好。『中』邓小平

62, 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。『孔子．论语子罕』

63, 我们的争论对哲学本身来说只会是有益无害，因为如果我们的见解被证明是对的，哲学就会取得新的成果；如果是正确的，这些辩论就会进一步证实原来的学说。所以不要担心，你倒是要为某些哲学家思想去帮助他们，为他们辩护吧。至于科学，它只能前进。『意』伽利略．

64, 科学的发展愈来愈把已知的东西消解在未知的东西中了但它追求的恰是相反的情况，本能地要把未知的东西还原为已知的东西。『德』尼采

65, 不要把志向立得太高，太高近乎妄想。没有人耻笑你，而是你自己磨灭目标的。目标不妨设得近点，近了，就有百发百中的把握。标标中的，志必大成！『美』摩尔根

66, 马克思主义哲学必然要指导科学技术研究，而科学技术的发展也必然会发展深化马克思主义哲学。因为马克思主义哲学不是死的，它一方面指导我们的科学技术工作，另一方面科学技术工作实践总结出来的理论，必然会影响到马克思主义哲学的发展和深化。『中』钱学森

67, 没有利己主义，没有推动我们去做巨大牺牲的激情，任何伟大的、崇高的事情都不可能发生。『德』恩斯特-海因利希海克尔．

68, 世界观哲学的伟大意义使得那种对建立严格哲学的要求不会成为多余。世界观被局限在个别生活上，每一个时代都局限在不同的个别生活上；科学的观念是超时间的。『德』胡塞尔

69, 我确实不能像著述家们那样引经据典，我认为，在经验的指导下读书，价值要大得多，因为经验是他们的老师的导师。『意』达芬奇

70, 从事医药研究的人，应该把眼光盯在显微镜下。『德』罗伯特柯赫

71, 经过仔细思考与和谐处理的具备装饰的建筑，不可能删除其装饰而无损于其个性。『美』路易斯亨利沙利文

72, 教义是宗教与科学冲突的理智上的原因，但对立之所以尖锐剧烈则一直是由于教义同教会和同道德法规的联系。『英』罗素

73, 思而不学则殆。学而不厌，诲人不倦。『孔子，论语述而．』

74, 书籍是一个人思想的结晶，假如你手中有一本书，那么你就打开了作者所精通的那个知识领域的大门。『美』文森特约瑟夫谢林

75, 人类的根本目的不是为生存、为霸权而斗争，不是为尘世的利益尔虞我诈，而是在创造和传播精神财富的过程中宽宏大量、富有成果地你追我赶。这种创造在很大程度上是秘密进行的。它不是群众完成的，也不是众目所瞩的达官显贵完成的，而常常是由贫困的、不知名的人物完成的。他们没有政治势力的推崇，没有社会和宗教的赞誉，他们分散在整个文明世界各地的矮小陋室、条件恶劣的实验室或者其他偏僻的角落，默默无闻地完成自己的神圣使命。『美』乔治萨顿

76, 进行观察和实验是为了检验或阐明某个理论，只有被认为同那个任务有关的观察才应该被记录下来。『英』A-F．查尔默斯

77, 经验证明，关起门来搞建设是不能成功的，中国的发展离不开世界。当然，像中国这样大的国家搞建设，不靠自己不行，主要靠自己，这叫做自力更生。但是，在坚持自力更生的基础上，还需要对外开放，吸收外国的资金和技术来帮助我们发展。『中』邓小平

78, 自然哲学或哲学的自然科学，两者的联系为我毕生的任务。『德』奥古斯特蒂内曼

79, 提倡科学教育：一方面从事科学上高深的研究，一方面推广民众的科学训练，使科学方法得为国内一般社会所运用。『中』蔡元培

80, 我相信直觉和灵感。『美』爱因斯坦

81, 意志的忍受力是极强的，任何东西都不能阻挡人们对理想的追求。『德』格臭格恩斯特施塔尔

82, 要不懈地努力，因为在事物的自然发展中，不进则退。『美』朱利格雷戈尔查尼

83, 科学研究之要素，不外二端，即经济与人才。有充分之设备，及适当之人才，科学研究始有进步。『中』『中』竺可桢

84, 如果人们想要了解精神活动和它的发展，就要经常记住这一点。感情和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上多么高超。『美』爱因斯坦

85, 我们可以见到生物科学的发展与哲学的主导思想是分不开的，而同时没有一个科学家，没有他的哲学主导思想。不仅生物科学如此，其他的科学也是一样，我们只要研究一下科学的发展史，便可完全了解了。童第周

86, 要发展科学技术，就需要有一大批德才兼备的科学工作者，他们个人的科学道德品质如何，具有什么样的思想情操，无论对其自身的科学成就，还是在科学发展的进程中，都起着特殊重要的作用。因此，在科学工作者中间，提倡社会主义的科学道德，对建设社会主义的精神文明，发展科学，振兴中华，都显得十分重要和迫切。『中』苏步青

87, 当你做成功一件事，千万不要等待着享受荣誉，应该再做那些需要的事。『法』巴斯德．

88, 科学不但能给青年人以知识，给老年人以快乐，还能使人惯于劳动和追求真理，能为人民创造真正的精神财富和物质财富，能创造出没有它就不能获得的东西。『俄』门捷列夫．

89, 一种实验如果不能把规律推广到新的事例上去，或者不能以某种例外来限制规律的有效范围，那就是毫无意义的实验。要弄明白自己的试验有多大价值，最简捷的办法就是把它当做一个直接推论的前提，看看得出什么结论。『法』狄德罗

90, 观察必须有明确目的，同时也必须有正确的方法。『美』乔治斯特宾斯

91, 真理是不可能被压倒的。没有任何人为的法律能埋葬真理。『意』伽利略

92, 只要下决心去取得成功，并且不吝惜自己的精力和才能，就没有什么不能完成的事情。『美』巴茹贝纳塞拉夫

93, 我们必须十分注意，不使自己对自己的假说过于热衷，应力求客观地判断，并一旦发现矛盾的事实，就修改它或丢弃它。『英』贝弗里奇

94, 物理科学的不同理论之间的判定问题，如果我们所碰到的理论都是具有高度普遍性的，那么这问题就不能在这些科学内部求得解决。『美』菲利普弗兰克

95, 立志是事业的大门，工作是登门入室的旅程。『法』巴斯德 （整理）

96, 当然，并不是每一个学过使用那些直接或间接地看来像科学的工具和方法的人，都能算是我的心目中的科学家。在我讲到科学家时，我只是指那些科学精神状态真正是生气勃勃的人。『美』爱因斯坦．

97, 盖科学家对一切事物俱存怀疑态度，忍耐求之，不达到真理目的不止也。『杨铨』

98, 我绝对深信，世界上的财富并不能帮助人类进步，即使它是掌握在那些对这事业最热诚的人的手里也如此。只有伟大而纯洁的人物的榜样，才能引导我们具有高尚的思想和行为。金钱只能唤起自私自利之心，并且不可抗拒地会招致种种弊端。『美』爱因斯坦

99, 科学是没有感情的，但人是有感情的，使人对科学发生兴趣，首先要激起他们的情绪，而后才动得了他们的心！『美』瓦克斯曼．

100, 假如科学知识未能使一个人变得更加聪明的话，那么极其自然的是，会使他徒有虚名，骄傲自大。『美』爱迪生．